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- 2015-09-19 发布于江苏
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提高地理课程教学效率的方法.pdf
提 高 地 理 课 程 教 学 效 率 的 方 法
姜翠花
(宜阳县技工学校,河南 宜 阳 471600)
摘 要 :地理教学属于教育科学范畴,是一 门应用理论 必要场所 ,因此 ,提高地理课堂教学质量 ,改进课堂教学方法 ,
科学。我国地理环境空间广大,地理事物多种多样 ,地理关系 对学生学习好地理知识 、培养学习兴趣有着十分重要的作用
错综复杂。作者结合 自身教学实践,对如何提高地理课程教学 课堂教学要充分调动学生学 习的积极性 ,将 “要我学 ”转变为
效率做 了探讨 。 “我要学”,通过加强课堂教学的双边活动 ,充分发挥学生的主
关键词:地理课程 教学效率 提高方法 体作用 。教师要让学生多动手、多动脑 、多动嘴、多动眼。来调
动学生学习的积极性和主动性,可以借助现代电化教学手段 .
地理教学属于教育科学范畴.是一门应用理论科学 。我国
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