高中生物 第一节细胞的增殖课堂导航 浙科版.docVIP

高中生物 第一节细胞的增殖课堂导航 浙科版 核心解读 1.具有细胞周期的条件 连续分裂的细胞才具有细胞周期，早期胚胎细胞具有较强的分裂能力，细胞分裂能力与细胞分化程度成反比，成熟的细胞一般不分裂，不具有分裂能力。减数分裂不具周期性。 应用指南 细胞周期的图解： 常规表示方法（扇形图、直线图、曲线图）： A→A为一个完整细胞周期 a+b、c+d各都为一个完整的细胞周期 2.利用口诀巧记各时期的变化特征 前期：膜仁消失显两体（核膜、核仁消失，显现纺锤体和染色体）。 中期：形定数晰赤道齐（染色体的形态固定，数目清晰，着丝粒排列在赤道板上）。 后期：粒裂数加均两极（着丝粒分裂，染色体数目加倍，并平均移向两极）。 末期：两消两现重开始（两消：纺锤体消失，染色体变染色质；两现：核膜、核仁重新出现）。 3.有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA数目变化规律与曲线模型（正常体细胞中染色体数为2N） 核内DNA 染色单体 染色体 数目 位置 形态 间期 2N→4N 0→4N 2N 核内四周 散乱分布 　↓ 赤道板集结 　↓ 移向两极 染色质 　↓ 染色体 　↓ 染色质 前期 4N 4N 2N 中期 4N 4N 2N 后期 4N 0 4N 末期 2N 0 2N 以上关系在坐标图中表示如下： 特别提醒 ①有丝分裂图像识别技巧 A.图像画成方形或图像中有细胞板结构，无中心粒结构，一般可判断为植物细胞。 B.图像画成圆形或有中心粒结构，无细胞板结构，通过缢裂方式平分细胞，一般可判断为动物细胞。 ②与细胞分裂有关的细胞器 A.分裂全过程所需的能量主要由线粒体进行有氧呼吸产生。 B.间期有关的蛋白质是在核糖体中合成的。 C.分裂前期，动物细胞中的中心体发出星射线，形成纺锤体。 D.分裂末期，高等植物细胞细胞壁的形成与高尔基体有关。 4.细胞周期不同时期的特点 有丝分裂的主要特征是细胞内染色体经复制后，平均分配到两个细胞中去。要以染色体变化为主线把握各时期的特征。 时期 染色体特点 其他特点 图像 数目 变化规律 间期 2N 丝状染色质状态，每条染色体经复制后，便含有2条姐妹染色单体 ①合成了大量的蛋白质；②时间比分裂期长很多；③细胞有生长 前期 2N 由丝状染色质变成染色体，排列散乱 ①出现纺锤体；②核仁、核膜逐渐消失 中期 2N 每条染色体的着丝粒两侧均有纺锤丝牵引，着丝点排列在赤道板上；染色体形态稳定，数目清晰 ①赤道板并非板，是细胞中央的一个平面；②观察染色体最佳时期 后期 4N 着丝粒分裂，姐妹染色单体变成子染色体，在纺锤丝牵引下向两极运动 纺锤丝缩短，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同 末期 2N 染色体变成丝状染色质 ①核仁、核膜重新出现；②纺锤体消失；③赤道板位置上出现细胞板，向四周扩展，形成新的细胞壁，将一个细胞分成2个子细胞 题例领悟 题型一　细胞周期 【例题1】若从细胞周期的时间考虑，下面圆饼图（如下图）表示四种植物（见下表）细胞的细胞周期（缺口部分代表分裂期），如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用（　　） 植物种（选项） 细胞周期时间（h） 分裂间期 分裂期 物种1 10.6 0.4 物种2 18 0.5 物种3 3.5 1 物种4 10.4 2.3 A.物种1，丁 B.物种4，甲 C.物种3，丁 D.物种4，丁 解析：有丝分裂的细胞周期中，间期时间长，分裂期时间短，所以间期细胞易观察，分裂期细胞难观察。在选择材料时应该选择分裂期时间较长，而且分裂期与间期比值较大的材料分裂期细胞数目多，才容易找到分裂期细胞。 答案：C 反思感悟 ①间期大约占整个细胞周期的90%～95%，因此在观察细胞有丝分裂装片时，绝大多数细胞处于间期。 ②细胞的种类不同，一个细胞周期经历的时间也不同。 ③细胞周期中各时期都是人为划分的阶段，没有明显的界限。 题型二　有丝分裂的特点 【例题2】 （2009北京海淀期末） 菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是（　　） A.细胞分裂间期。中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B.细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰 C.细胞分裂前期。核膜和核仁逐渐消失 D.细胞分裂末期。高尔基体参与细胞壁的形成 解析：菠菜是高等植物，细胞内没有中心体，纺锤体的形成是植物细胞的两极发出纺锤丝，形成纺锤体。 答案：A 反思感悟 有丝分裂间期的特点是DNA复制和蛋白质的合成；前期的特点是：膜仁消失显两体；中期的特点是：形固数晰赤道齐；后期的特点是：粒裂数加均两极；末期的特点是：两消两现重开始。 题型三　有丝分裂过程中的染色体、染色单体、DNA的数量关系 【例题3】 下图中的甲