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四招学会培训技巧
授课人:曹莉
您在此课程的收获是:
知 树
晓 掌 立
撰 握 专
写 方 业
优 案 培
质 讲 训
培 解 、
训 的 演
课 优 讲
程 秀 者
的 技 形
功 巧 象
略
此课程适用:
第一适用:培训师培训
第二适用:客户培训
技术培训
第三适用:优秀团队建设
内容大纲
• 培训方向
• 内容结构
• 展示工具规范
• PDCA
我们的课程大约还有四十五分钟
一、培训方向
方向内容
• 要达到的目标
根据准确需求设定内容
• 要授课的人群
根据人群特点设定方式
• 要确定的深度
根据重要程度设定流程
培训目的从需求而来
培训需求
授课方式选择
• 授课式
• 座谈式
• 经验交流式
• 研讨式
• 案例式
培训流程确定
• 培训前准备
需求调研 明确需求 匹配资源 定计划
• 培训实施
• 培训后跟进
培训调研 效果评估 内容调整 更新
第一招确定培训方向
• 确定培训需求是培训之始
• 根据人群特性选择不同方式
• 培训流程遵循计划-执行-检查-更新的过程
二、内容结构
培训的关键是“启”
• 好的开始是成功的一半
• 学员接受老师是培训的第一要求
• 所有的开场白都需要经过设计
目标:在较短时间赢得认同和信任
开场白的常用技巧
• 以客观事实或关心话题开始
• 互动式开场白+暖场技巧
• “好奇开场白”技巧应用
例: 思考:
企业信息化管理 请您创意与您工作
客户方案制作 相关的开场白。
培训的要点——“承”
• 承:承上启下的意思
• 主要用在要点过渡的环境
• 让过渡很平滑
• 让学员的思维保持连续性、一贯性
“
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