济南版生物七下第二节《消化和吸收》word学案.docVIP

第二节 消化和吸收 班级：________小组：_________姓名：________自评：________组长评：________师评：______ 一、学习目标：1、描述人体消化系统的组成及各器官的结构功能。 2、概述食物的消化和吸收过程。 二、学习重点：消化和吸收全过程。 三、学法指导：比较法、识图法 四、教与学互动设计： 【一】自主学习，整体感知 消化系统的组成：消化道是由__________和__________组成的。 （1）消化道包括_______、_______、_______、_______、_______、_______、_________。 （2）消化腺可以分成两类：一类是___________________________________，如_______、________、_____________；另一类是___________________________，如_________________和_____________。 （二）食物的消化 1、食物在口腔内的消化 （1）消化：食物在_________里被分解成_____________的过程。 （2）消化方式： 物理消化：如________的咀嚼和________的搅拌，食物被磨碎并与__________充分混合的过程。 化学消化：唾液腺分泌_________，内含_____________酶，能将____________分解成_____________。 2、食物在胃中的消化 化学消化：胃腺分泌___________，其中的____________酶，可初步消化_________。 物理消化：胃壁有发达的肌肉层，收缩时引起胃的________，可以____________和_________食物。 3、食物在小肠中的消化 ①肝脏分泌___________，胆汁不含_________，但能将________乳化成_____________。 ②胰腺分泌___________，内含消化_________________________的酶。 ③肠腺分泌___________，内含消化_________________________的酶。 __________是食物消化的主要场所。 ①淀粉 酶 __________ 酶 ___________ ②蛋白质 酶 ___________ ③脂肪 （ ） __________ 酶 _________________ （三）营养物质的吸收 ①概念：营养物质通过__________进入循环系统的过程。 ②消化道各段吸收的营养物质： 胃：__________、____________和_____________ 小肠：_______、________、________、__________、__________、_________、____________ 大肠____________、___________、____________ ③为什么说小肠是消化和吸收的主要器官？ 【二】合作交流，多边互动： 你能总结吗？ 具有消化作用的消化器官有：___________ 、__________、_________。 具有吸收作用的消化器官有：___________、_________ 、 _________。 2、只含一种酶的消化液有： （1）________，它含有____________酶，能把__________分解成__________。 （2）________，它含有____________酶，能把__________分解成__________。 3、含多种酶的消化液有：_________、________。 4、不含酶的消化液是__________，它是由_________分泌的。 5、小肠中含有________、 _________ 、________三种消化液。 【三】总结回顾，拓展延伸 【四】检测反馈，展示收获 1. 下列消化液中，不含消化酶的是（ ） 　A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液 2.各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是（ ）①蛋白质 ②淀粉 ③脂肪 ④无机盐 ⑤纤维素 A.①②③ B.①③⑤ C.③②① D.②①③ 3.肝炎患者怕吃油腻食物的原因是（ ） 　A.唾液分泌过少 B.胃液分泌过少 C.胆汁分泌过少 D.肠液分泌过少 4.消化食物和吸收营养物质的主要场所是（ ）A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 5