浙教八上1.4《平行线之间的距离》word导学案.docVIP

1．4平行线之间的距离 1．两条平行线中，一条直线上的点到另一条直线的距离 ．这个距离叫做的距离． 2．已知直线a∥b，A，B是直线上不同的两点，已知点A到直线b的距离为5cm，那点到直线b的距离是cm． 3．如图，已知直线∥n，A，B分别是直线m上的两点，请分别过点A，B作直线的垂线段，并比较它们的大小． 4．如图，在长方体ABCD—EFGH中，AB=5，BC=4，BF3．则点A到点E的距离为；点A到直线CD的距离为；直线AB与直线EF的距离为；直线CG与直线DH的距离为 ． ．如图，已知直线，求作一条直线m，使与m的距离为cm．(作出一条即可) 典型例题1 如图，直线AB与CD不平行，点M在ABMN⊥CD于N．则下列4个判断中，正确的判断 (1)线段NM的长度是直线AB，CD (2)线段NM的长度是点M到直线CD的距离； (3)线段MN的长度是点N到直线AB的距离； (4)线段MN是点M与点N之间的距离． 如图，在面积为12cm2的长方形ABCDAB=3cm，BC=4cm，则AD与BC ( ) A．3cm B．4cmC．6m D．不能确定 如图，AD∥BC，AD=BC，E AD上任意S△EBC =5．求：四边形ABCD的面积． 巩固练习2 如图，已知直线l1∥l2，点A，B在直线C，D在直线上，ACD与BCD的面积相等?请说明理由． 一、选择题 1．过线段MN的中点，画直线⊥MN，若MN5cm，则点M到直线l的距离为 ( ) A．5cm B．2．5cmC．10cm D．不能确定 2．在同一平面内，与已知直线的距离等于4cm的直线有( ) A．1条 B．两条C．无数条 D．不能确定 3．将一条线段沿某一方向平移，记平移的距离为m，线段和它的像的距离为，则 ( ) A． B．m C．m ＜ n D．m ≥ 4．如图，已知∥l2，AB∥CD，CE⊥于点E，FG⊥于点G，下列说法中不正确的是 ( ) A．∠ABD=∠CDEB．CEFG C．A，B两点间的距离就是线段AB的长度 D．与之间的距离就是线段CD的长度 5．已知∥l2∥l3，与之间的距离为3cm，与之间的距离为4cm，则与之间的距离为cm． 6．已知△ABC的面积为l5cm2，AC=5cm，直线DE经过点B且平行于AC，则DE与AC之间的距离为． 7．两条平行的铁轨间的枕木的长度都相等，依据的数学原理是 三、解答题 8．如图，已知直线和线段b，求作一条直线，使∥a，且与直线的距离等于b． 9．如图，已知AB∥CD，AD∥BC，AC15cm，AD=12cm，BE⊥AC于点E．BE10cm．求：AD，BC之间的距离． 10．如图，已知平行四边形ABCD的周长为25cm，对边的距离分别为DE=2cm，DF=3cm．求：这个平行四边形的面积． 1．4提高班习题精选 1． 把直线沿某一方向平移3cm，得平移后的像为b，则直线a与b之间的距离为 ( ) A．等于3cm B．小于3cmC．大于3cm D．等于或小于3cm 2．如图，线段AB=2cm，把线段AB向右平移3cm，得到线段DC，连结B，C和A，D．则四边ABCD的面积为 A．4cm2 B．9cm2 C．6cm2 D．无法确定 3．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CDAB于D．FG∥AB与CD相交于E，下列叙述不正确的 ( ) A．点C到AB的距离是线段CD的长 B．线段BC的长是点8到AC的距离 C．线段BG的长是FG与AB之间的距离 D．线段DE的长是AB与EF之间的距离 4．如图，长方形ABCD的长AD为 6cm，宽AB为3cm，现有动点E从A点出发沿AD运动到D，速度为2cm，动点F从C点出发，沿CB运动到B，速度为lcm．已t0时刻分别从A点，c点开始运动，则 ( ) A．2s B．3sC．1．5s D．2．5 5．已知：如图，AD∥BC，AD=BC，E是AD上一点，则图中面积相等的三角形有对． 6．如图，直线，沿箭头方向平移，得直线，则与之间的距离(填“是”或“不是”)2理由是 7．如图，∥l2∥l3，DF与且DE=EF，求线段AB,BC的大小关系，并说明理由． 如图，折线ABC是一片农田中的道路，现需要把它改成一条直路，并使道路两边的面积保持不变，道路的一个端点为点A，问应怎样改?要求画出示意图，并说明理由． 9．如图，直线AB∥CD∥EF，AP与EP分别平分∠BAC和∠FEC，则AB与CD之间的距离和EF与CD之间的距离相等吗?请说明理由． 9题 1．009·泉州如图，方格纸中每个小正方形的边长为1，则两平行直线AB，CD之间的距离是． 第1题2题 2．