浙教版一年级下册《比一比 认一认》WORD版教案1.docVIP

浙教版一年级下册《比一比 认一认》WORD版教案1.doc

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浙教版一年级下册《比一比 认一认》WORD版教案1

比一比 认一认 教学目标: 1.学会10个生字,学会新偏旁“门字框”,理解“工厂、广大、干什么、千年、自己、已经、问好、方向、外面、到处”等词语的意思。 2.会用“比一比,认一认”的方法学习生字。 3.能在实际运用中区分、运用形近字。 4.能任选一两个新词说写一句话。 5.教育学生自己的事情要自己做,珍惜工人的劳动成果。 重点:初步学会“比一比,认一认”的方法学习绳子,从而达到巧识字的目的。 难点:让学生进一步分清形近字,辨别两个字的异同点,并能正确运用。 教学时间: 2课时。 第一课时 教学目标: 1.初认生字,指导书写,口头组词。 2.会用“比一比,认一认”的方法学习生字。 教学过程: 一、复习检查,明确目标 1.学习生字有很多方法,回忆一下。 2.这节课,继续学习“比一比,认一认”的方法学习形近字。 二、教学生字词语 1.出示“外——处”:比一比,有何异同?(音、形、义) 2.其余的字请大家用“比一比”的方法自己学,也可分小组学。 “广——厂”:厂翘舌音,广三拼音,组词。你知道哪些厂?用“广大”说一句话。 “干——千”:干第一笔横,千第一笔是撇。组词。 “已——己”:已字出头,己不出头。用“自己”“已经”说话。 “问——向”:“问”是门字框,写时要注意先写点。组词。 三、指导书写。 四、作业:抄写生字。 第二课时 教学目标: 1.巩固生字,选字填空,说话训练。 2.教育学生自己的事情要自己做,珍惜工人的劳动成果。 教学过程: 一、巩固生字,听写词语。 开火车认读生字,说说这些生字的异同。 听写生字,听写方式可多样。 二、朗读课文 三、选字填空 厂广 ( )大工( )( )告( )房 外处 到( )( )面校( )( )国 问向 早上,我( )太阳( )好。晚上,我( )月亮( )好。 己已 我( )经学会自( )洗手帕了。 四、读写句子 1.先读句子,说说句子的意思,能珍惜工人的劳动。 2.抄写句子,不要看一个字抄一个字,注意标点。 3.写完后读一读。 五、读一读:顺口溜 精品资料,你值得拥有!

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