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浙教版四年级上册《电子娃娃乘车记》教学设计,浙教版四年级上册数学,浙教版四年级上册美术,浙教版九年级上册数学,浙教版八年级上册数学,浙教版七年级上册数学,浙教版九年级上册科学,浙教版八年级上册科学,浙教版七年级上册科学,浙教版八年级上册英语
《电子娃娃乘车记》教学设计之一
一、教学目标 1、能完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事，做到语句通顺，意思连贯。 2、感受互相帮助的社会新风尚。 二、教学重点 完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事。 三、教学难点 讲述事情的经过部分要说得具体生动。 四、教学课时：1课时 五、教学过程
1、明确本次说话的内容和要求 ?内容：口述一件事。讲述的事可以是过去发生的，也可以是最近发生的；可以是校内的，也可以是校外的。 ?要求：内容要完整；重点部分讲得具体些；意思连贯，语句通顺。 2、听说尝试 ? 第一次听录音《电子娃娃乘车记》 ? 要求：听清写了一件什么事，跟事情有关的时间、地点、人物。 ? 第二次听录音。 ? 要求：事情的起因、经过和结果是怎样的？ ? 第三次听录音。 ? 完整练说 3、说话练习 1）自由准备，选择一件自己经历的事，进行说话练习。 2）指名练说，评议。 3）同桌互说，相互补充。 4、小结。
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