走出_二分法_困局_周代_乐教_转型的分期问题初探_张业茂.pdfVIP

文章编号： （ ） １００３－７７２１２０１２０４－０１１６－０９ 张业茂 “ ” ： “ ” 走出 二分法 困局 周代 乐教 转型的 分期问题初探 ： ， “ ”（ ）、“ ”（ ）“ ” 。 摘 要 对周代乐教转型历史分期问题 学界习惯于 西周 成型 东周 转型 二分 的说法 文章 　 ， “ ” 的作者借鉴新史学以问题为中心的历史研究理路对上古历史分期研究的有关方法和成果 从 周代 乐教 ， ， ： ， 转型动力机制考察入手 探讨其转型的重要时间节点 认为 在乐教转型的时间节点分割上 就不能以主要 （ ） 、 ， “ ” 、 、 依据王权中心地理位置 空间 转换而形成的西周 东周的二分模式来代替 而应沿着 乐教 的诞生 生长 、 、 、 “ ”， “ ”， “ ” 成熟 持续 衰落 残存等 生命轨迹 以社会文化生态与乐教互动而形成的重要 生命节点 来定位 周代 “ ——— ——— ” ， 。 乐教转型之 成型 形变 型变 的时间坐标 似乎更具有合理性 ： ； ； ； ； 关键词 周代 乐教 乐教转型 乐教转型动力机制 乐教转型分期 中图分类号： 文献标识码： ： ／ Ｊ６０９．２ Ａ ＤＯＩ １０．３９６９ ．ｉｓｓｎ１００３－７７２１．２０１２．０４．０１４ 　　　 　　　 ｊ ， “ ” 对乐教转型时间节点的把握 学界习惯于 西周 　　 （ ）、“ ”（ ） 。 “ 成型 东周 转型 的说法 笔者借鉴新史学 以 、 一 研究视角及相关背景 ” 问题为中心 的历史研究理路对上古历史分期研究的 ， “ ” ，“ ， 有关方法和成果 从 周代 乐教转型动力机制考察入 历史分期 尽管本身是时间上的框定 但实际上 手， （ 它框定的乃是一个文化上的区间， 探讨其转型的重要时间节点 相对的文化意义上 也即分期要寻找的 ， ）。 ： “ 。 ， 的时间 并非绝对的机械时间 认为 围绕 乐教转 实质是一种文化上的时空坐标 通过此坐标的获得 ”