湘教版语文一下《虎大王开会》word教案.docVIP

虎大王开会 教学目标： 1.认识15个生字。会写7个生字。朗读课文。 2.自主朗读，分组讨论。 3.增强对动物的喜爱和保护意识。 教学重点：识记生字、词，了解动物小常识。 教学难点：了解课文每段相同的叙述方式。 教学方法：自主朗读、合作探究。 教学过程 第一课时 一、导入。 同学们，知道动物之王是谁吗？老虎经常在动物中组织一些活动。今天我们一块来学习《虎大王开会》。 二、自学。 1.自主朗读课文。要求：一是读准字音，二是划出生字，三是标出自然段的序号。 2.同桌轮读，相互纠正。 3.抽读课文，老师评议。 三、识字。 1.独立认读课文中的字词，同桌合作，互相正音。 2.组长组织，小组带音认读，开火车认读。 3.识字游戏，找朋友。 到 会 物 王 龟 大 乌 开 迟 动 4.交流识字方法。认识“蛇”和“物”的字旁。 重点指出：“王”的韵母 “会”的声母 “乌”的音节 “吞”的韵母 “迟”的声母 三、诵读。 同学们自读课文，想想你读懂了什幺？还有什幺不明白？ 讨论交流，为下节课做准备。 四、作业： 1.比一比组词。 全 乌 龟 迟 会 鸟 电 尺