2015人教版选修（3-3）第七章《分子动理论》word学案.docVIP

2012年春学期高二(1)物理教学案(39) 课题: 7.1、物质是由大量分子组成的 7.2、分子的热运动 主备人：邵洪胜 教学：教学内容： ⒉ 利用离子显微镜测定分子的直径。 ⒊ 扫描隧道显微镜（几亿倍） 分子模型：方法一：球形 ，方法二：立方形 二．阿伏伽德罗常数 1mol物质中含有的微粒数（包括原子数、分子数、离子数……）都相同。此数叫阿伏伽德罗常数，可用符号NA表示此常数， NA=6.02×1023个／mol， 三．微观物理量的估算 ⒈ 分子的质量 = 摩尔质量 / 阿伏加德罗常数 ⒉ 分子的体积 = 摩尔体积 / 阿伏加德罗常数 ⒊ 几个常用的等式 ⑴　 ⑵ 分子的个数 = 摩尔数 ×阿伏加德罗常数 四、扩散现象：扩散现象是指 ，扩散现象说明了 。 五、布朗运动：悬浮在液体中的微小颗粒不停地做无规则的运动。 ⒈　布朗运动的特点：⑴布朗运动是永不停息的。⑵布朗运动不取决于颗粒本身。⑶悬浮的颗粒越小，布朗运动越明显。颗粒大了，布朗运动不明显，甚至观察不到运动。⑷布朗运动随着温度的升高而愈加激烈。 ⒉　形成布朗运动的原因：布朗运动是悬浮在液体中的微小颗粒受到液体各个方向液体分子撞击作用不平衡造成的。 悬浮在液体中的颗粒越小，在某一瞬间跟它相撞击的分子数越少。布朗运动微粒大小在10－6m数量级，液体分子大小在10－10m数量级，撞击作用的不平衡性就表现得越明显，因此，布朗运动越明显。悬浮在液体中的微粒越大，在某一瞬间跟它相撞击的分子越多，撞击作用的不平衡性就表现得越不明显，以至可以认为撞击作用互相平衡，因此布朗运动不明显，甚至观察不到。 液体温度越高，分子做无规则运动越激烈，撞击微小颗粒的作用就越激烈，而且撞击次数也加大，造成布朗运动越激烈。 ⒊　布朗运动的发现及原因分析的重要意义 ⑴布朗运动间接地证实了液体分子的无规则运动。⑵把分子的这种无规则运动叫做热运动。 例题分析： 2、水的摩尔体积v＝18×10－3， 注：1、比较间距的大小 2、边长＝间距 还可以看成球形模型v＝4 π r 3 / 3] 例3、一滴红墨水滴入一杯清水中，过一段时间后，整杯水都变红了，下列说法中正确的是 ( B ) A.如果是0 ℃的水就不会发生这种现象 B.这叫扩散现象，它说明分子是在永不停息的运动着 C.这叫扩散现象，它只能发生在液体中 D.清水的温度越高，扩散进行得越慢] 作业A．分子是组成物质的最小微粒　　　B．物质是由大量分子组成的 C．分子永不停息地做无规则运动 D．分子间有相互作用的引力或斥力 E．分子动理论是在一定实验基础上提出的 2．某物质的密度为ρ，摩尔质量为μ，阿伏伽德罗常数为N，则单位体积中所含分子个数为( D ) A．N／ρ　　 B．N／μ　　　　C.N/ρ　　 D．ρN/μ 3.在油膜实验中，体积为V（m3）的某种油，形成直径为d（m）的油膜，则油分子的直径近似为( D ) A．2V／πd2(m) 　BV／d)2·4／π(m) C．πd2／4V(m)　　D4V／πd2(m) 4．用油膜法测出油的分子直径后，要测阿伏加德罗常数，只需要知道油滴的( B ) A．摩尔质量 B．摩尔体积 C．体积 D．密度 5．关于分子质量，下列说法正确的是( BC ) A．质量数相同的任何物质，分子数都相同 B．摩尔质量相同的物体，分子质量一定相同 C．分子质量之比一定等于它们的摩尔质量之比 D．密度大的物质，分子质量一定大 6．只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体中分子间的平均距离( B ) A．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量 B．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度 C．阿伏加德罗常数、该气体的质量和体积 D．该气体的密度、体积和摩尔质量 7．物质是由_______________组成的；一切物体的分子都在不停的做_______________；分子间存在着相互作用的_______和_______.扩散现象表明_______________。 分子 无规则运动 引力 斥力 分子在不停地运动 8．大量分子的无规则运动跟_______有关，所以这种无规则运动叫做_______._______越高，分子的运动越_______.温度 热运动 温度 激烈 9．下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是( B ) A.秋风吹拂，树叶纷纷落下 B.在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味 C.繁华的街道上车水马龙 D.室内扫地时，在阳光照射下看见灰尘飞扬 10．下列