9.济南的冬天.pptVIP

北方的冬天 南方的冬天 南方的冬天 （三）学习生字字 济南( ) 伦敦( ) 镶上( ) 奇迹( ) 宽敞( ) 看护( ) 贮蓄( ) 水藻( ) 澄清( ) 髻儿( ) （二）朗读第一自然段，思考问题：作者在本段还说到了哪些地方的冬天？各有什么特点？ * * * * 老舍 济南的冬天 北方的冬天 南方的冬天 广东的冬天 　 教学目标 1学习情景交融的写法，体会作家热爱自然、热爱生活的思想感情。 2品味生动、形象、优美的语言，掌握拟人、比喻、对比等修辞手法。 　 一、整体感知 （一）导入： 1你老家在哪里？对冬天有什么感觉？ 2济南在中国哪个部位，它的冬天应该怎么样？ 　 （二）作者简介 老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年，对山东产生了深厚感情，他称山东为“第二故乡。 j? dūn jì chéng chǎng zǎo xiāng kān zhù jì 　 (四）文体特点 写景散文 写景散文——情景交融（在对景物的描写中寄寓作者的思想感情。） 例：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。——《春》 “偷偷地”和“钻”写春草悄然而出的情景和作者惊喜的感受。 　 （六）课文朗读 按要求听录音　　 （1）在听读课文的时候注意揣摩朗读的语气 、 语调、节奏和蕴含在其中的感情； （2）边听读课文，边在书上标出重点词语和优美语句 　 二、研读课文 （一）结构分析 全文共分几个自然段？每段主要写了什么景物？简单的用一句话概括。 1 济南冬天的总特点 2 阳光朗照下的山 3 薄雪覆盖下的山 4 城外的山 5 济南的水与天 北平的冬天 刮风 伦敦的冬天 多雾 热带的冬天 日毒 突出济南冬天的特点： 温晴——宝地 1.济南冬天的“出奇”之处在哪里？ （三）朗读第二自然段，思考问题： 2.这段描写用了什么修辞手法？有何作用？ 3.济南的人们在冬天是面上含笑的，说出原因并找 出关键词 拟人、比喻，突出了济南冬天的出奇和可爱 关键词：慈善 1.作者为什么说“山们穿上一件带水纹的花衣”？说明济南的冬天富有什么样的特点？ （四）第三自然段研读与赏析 济南冬天的雪是“小雪” 2、“济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了！”寄寓了作者怎样的思想感情？ 对济南灵秀小山的呵护、喜爱甚至是偏爱 （五）第四自然段研读与赏析 1.为什么说是“小水墨画”？作者用的是什么 修辞手法？ ——水墨画的特点：写意，只求神似，不求形似，富有意境； 比喻，突出了济南城外小山村的优雅和甜美。 1.济南冬天的水有什么特点？关键词是哪一个？ （六）第五自然段研读与赏析 关键词：真绿 2.这一段哪两处用了拟人手法？有何作用？ （1）、“把终年贮蓄的绿色全拿出来了” 突出了水的浓绿，表现了水的灵气 （2）、水也不忍心冻上” 突出了水绿得可爱，勇敢 3.作者把冬天的济南比喻成什么？有何作用？寄寓了什么感情？ 作者把冬天的济南比喻成“空灵的蓝水晶”突出了济南冬天的总特点：“温晴” 充满对济南冬天的赞美和喜爱。 4.结尾句：“这就是冬天的济南”在结构上和情感表达上有何作用？ 与开头相呼应，点题 抒发作者赞美之情，给人回味的余地 * * * *