【三维设计】2016高考生物（浙教版）一轮复习课件：选修3 现代生物科技专题第1讲 基因工程.pptVIP

“课下提能练”见“课时跟踪检测(三十五)” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 备考基础·查清 高频考点·悟通 迁移应用·练透 课下提能练 质量铸就品牌 品质赢得未来 生物 结束 第一讲 基因工程 备考基础·查清 高频考点·悟通 迁移应用·练透 课下提能练 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 生物 第一讲 基因工程 合成新的_________ 将存在的DNA片段连接成重组DNA分子 作用结果 将____________加到已存在的核酸片段上，形成磷酸二酯键 在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键 作用过程 ____ _______ 是否需模板 都是催化两个核苷酸之间形成___________ 作用实质 DNA聚合酶 DNA连接酶 项目 磷酸二酯键 不需要 需要 单个核苷酸 DNA分子 便于重组DNA的鉴定和选择 具有特殊的标记基因 可携带多个或多种外源基因 有一个至多个限制性核酸内切酶切割位点 目的基因稳定存在且数量可扩大 稳定并能复制 适应性 条件 形成单个 脱氧核苷酸 形成新的 DNA分子 形成重组 DNA分子 形成粘性末端或平末端 作用 结果 切割磷酸二酯键 形成磷酸二酯键 形成磷酸二酯键 切割磷酸 二酯键 作用 部位 DNA 分子 脱氧核苷酸 DNA分子片段 DNA分子 作用 底物 DNA酶 DNA聚合酶 DNA连接酶 限制性核 酸内切酶 比较 项目 Ca2＋处理细胞→感受态细胞→重组表达载体与感受态细胞混合→感受态细胞吸收DNA分子 将含有目的基因的表达载体提纯→取卵(受精卵)→显微注射→受精卵发育→获得具有新性状的动物 将目的基因插入到Ti质粒的T－DNA上→农杆菌→导入植物细胞→整合到受体细胞的染色体 DNA上→表达 转化 过程 原核细胞 受精卵 体细胞 受体 细胞 感受态细胞法 显微注射技术 农杆菌转化法 常用 方法 微生物细胞 动物细胞 植物细胞 生物 种类