农业院校工科学生参与_三下乡_的调查与思考(论文资料).pdfVIP

调查研究 DIAOCHAYANJIU 农业院校工科学生参与“三下乡”的调查与思考 ○林佩云 谢韶锋 李 敏 詹小华 ［摘要］“三下乡”活动作为一种社会实践活动，已成为当代大学生学以致用、理论联系实际的重要载体。 调查显示，农业院校工科学生在“三下乡”社会实践活动中存在着作用认识局限、动机有偏差、覆盖面低等问题， 需要高校加强宣传、教育和指导。 ［关键词］农业院校；工科学生；“三下乡”；调查与思考 ［作者简介］林佩云（1978-），女，硕士，华南农业大学工程学院讲师，研究方向：思想政治教育研究；谢韶 锋（1970-），男，硕士，华南农业大学工程学院讲师，研究方向：高等教育管理研究；李敏（1977-），男，华南农业大 学助理研究员，研究方向：大学生奖助贷研究；詹小华（1988-），女，华南师范大学学生。 （广东广州 510642） ［基金项目］本文系2008年教育部哲学社会科学研究重大课题、项目阶段性研究成果。课题名称：高校大 学生特殊群体的教育引导研究。项目批准号为：08FD3073。 “三下乡”社会实践活动不仅能够提高大学生的 二、调查的结果分析 综合素质，更是大学生自我教育、在实践中提高思想 1.对“三下乡”作用认识。在调查“通过‘三下乡’ 觉悟的重要途径。随着“三下乡”活动的广泛开展，不 可以锻炼个人交往能力”和“通过‘三下乡’可以锻炼 同学科学生参与“三下乡”的差异情况越来越成为我 个人组织协调能力”的问题时，均有90.91％的学生选 们关注的焦点。就农业院校工科学生而言，他们的知 择“完全符合”，只有9.09％的学生选择“一般”；而在 识结构体系不同于传统的农科类学生，他们在“三下 调查“通过‘三下乡’可以开阔视野、增长见识”的问题 乡”活动中所发挥的作用也应有所不同。为了进一步 时，有81.82％的学生选择“完全符合”，其余18.18％ 了解农业院校工科学生对“三下乡”的认知程度，掌握 的学生则选择了“基本符合”。这组数据说明了农业院 他们参与“三下乡”活动的特点，为高校更好地组织和 校工科学生已经认识到“三下乡”活动对于自己能力 指导大学生参加“三下乡”活动提供决策依据，课题组 的锻炼和提升有着重要的作用。在调查“通过‘三下 进行了此次调研。 乡’可以服务当地有需要的人”的问题时，有72.73％ 一、调查方法、对象和内容 的学生选择了“完全符合”，有18.18％的学生选择了 1.调查方法。本次调查以问卷为主，采用自行编 “基本符合”，另外9.09％的学生选择了“一般”；在调 制的《大学生参与“三下乡”社会实践活动状况调查问 查“通过‘三下乡’可以收集有利于政府决策的资料” 卷》进行调查，本次调查共发放问卷1290份，回收有 的问题时，有81.81％的学生选择“基本符合”，9.09％ 效问卷1264份，有效回收率为97.98％。统计数据采 的学生选择 “一般”，其余9.09％选择了“基本不符 用SPSS软件进行分析。 合”。由此可见，农业院校工科学生对“三下乡”活动的 2.调查对象。本次调查随机抽取了某农业院校工 社会意义是普遍赞同的。他们认为“三下乡”活动对于 科类13个专业的学生进行调研，范围涉及所有年级。 学校、社会乃至国家都有着重要的意义。 本次调查的对象，男女性别比例基本符合农业院 2.“三下乡”动机。调查显示，农业院校工科学生 校工科专业学生的男女生比例；各年级比例与“三下 勇于面对“三下乡”活动中繁重的工作、不喜欢的工作 乡”现实主力队伍的学生比例相近；调查涉及多个工 和大量后期的工作。然而，他们的下乡动机和态度在 科专业。数据来源具有一定的代表性和可靠性。 很多方面值得商榷。在调查“参加‘三下乡’想要担任 3.调查内容。调查内容主要有两个方面：一是调 什么职位”的问题时，有36.