2016版【3年高考2年模拟】新课标数学（文）一轮复习检测—§9.8圆锥曲线的综合问题3年高考.docVIP

A组　2012—2014年高考·基础题组 1.(2013安徽,21,13分)已知椭圆C:+=1(ab0)的焦距为4,且过点P(,). (1)求椭圆C的方程; (2)设Q(x0,y0)(x0y0≠0)为椭圆C上一点.过点Q作x轴的垂线,垂足为E.取点A(0,2),连结AE.过点A作AE的垂线交x轴于点D.点G是点D关于y轴的对称点,作直线QG.问这样作出的直线QG是否与椭圆C一定有唯一的公共点?并说明理由. 2.(2012四川,21,12分)如图,动点M与两定点A(-1,0)、B(1,0)构成△MAB,且直线MA、MB的斜率之积为4.设动点M的轨迹为C. (1)求轨迹C的方程; (2)设直线y=x+m(m0)与y轴相交于点P,与轨迹C相交于点Q、R,且|PQ||PR|,求的取值范围. 3.(2014重庆,21,12分)如图,设椭圆+=1(ab0)的左,右焦点分别为F1,F2,点D在椭圆上,DF1⊥F1F2,=2,△DF1F2的面积为. (1)求该椭圆的标准方程; (2)是否存在圆心在y轴上的圆,使圆在x轴的上方与椭圆有两个交点,且圆在这两个交点处的两条切线相互垂直并分别过不同的焦点?若存在,求出圆的方程.若不存在,请说明理由. 4.(2012山东,21,12分)如图,椭圆M:+=1(ab0)的离心率为,直线x=±a和y=±b所围成的矩形ABCD的面积为8. (1)求椭圆M的标准方程; (2)设直线l:y=x+m(m∈R)与椭圆M有两个不同的交点P,Q,l与矩形ABCD有两个不同的交点S,T.求的最大值及取得最大值时m的值. B组　2012—2014年高考·提升题组 1.(2013江西,20,13分)椭圆C:+=1(ab0)的离心率e=,a+b=3. (1)求椭圆C的方程; (2)如图,A,B,D是椭圆C的顶点,P是椭圆C上除顶点外的任意一点,直线DP交x轴于点N,直线AD交BP于点M,设BP的斜率为k,MN的斜率为m.证明:2m-k为定值. 2.(2012福建,21,12分)如图,等边三角形OAB的边长为8,且其三个顶点均在抛物线E:x2=2py(p0)上. (1)求抛物线E的方程; (2)设动直线l与抛物线E相切于点P,与直线y=-1相交于点Q.证明以PQ为直径的圆恒过y轴上某定点. 3.(2014湖南,20,13分)如图,O为坐标原点,双曲线C1:-=1(a10,b10)和椭圆C2:+=1(a2b20)均过点P,且以C1的两个顶点和C2的两个焦点为顶点的四边形是面积为2的正方形. (1)求C1,C2的方程; (2)是否存在直线l,使得l与C1交于A,B两点,与C2只有一个公共点,且|+|=||?证明你的结论. 4.(2013湖北,22,14分)如图,已知椭圆C1与C2的中心在坐标原点O,长轴均为MN且在x轴上,短轴长分别为2m,2n(mn),过原点且不与x轴重合的直线l与C1,C2的四个交点按纵坐标从大到小依次为A,B,C,D.记λ=,△BDM和△ABN的面积分别为S1和S2. (1)当直线l与y轴重合时,若S1=λS2,求λ的值; (2)当λ变化时,是否存在与坐标轴不重合的直线l,使得S1=λS2?并说明理由. A组　2012—2014年高考·基础题组 1.解析　(1)因为焦距为4,所以a2-b2=4.又因为椭圆C过点P(,),所以+=1,故a2=8,b2=4,从而椭圆C的方程为+=1. (2)由题意知,E点坐标为(x0,0),设D(xD,0),则=(x0,-2),=(xD,-2), 再由AD⊥AE知,·=0, 即x0xD+8=0. 由于x0y0≠0,故xD=-. 因为点G是点D关于y轴的对称点,所以点G. 故直线QG的斜率kQG==. 又因Q(x0,y0)在椭圆C上,所以 +2=8.① 从而kQG=-. 故直线QG的方程为 y=-.② 将②代入椭圆C的方程,得 (+2)x2-16x0x+64-16=0.③ 再将①代入③,化简得 x2-2x0x+=0. 解得x=x0,y=y0,即直线QG与椭圆C一定有唯一的公共点. 2.解析　(1)设M的坐标为(x,y),当x=-1时,直线MA的斜率不存在;当x=1时,直线MB的斜率不存在. 于是x≠1且x≠-1.此时,MA的斜率为,MB的斜率为. 由题意,有·=4. 化简可得,4x2-y2-4=0. 故动点M的轨迹C的方程为4x2-y2-4=0(x≠1且x≠-1).(4分) (2)由消去y,可得3x2-2mx-m2-4=0.(*) 对于方程(*),其判别式Δ=(-2m)2-4×3(-m2-4)=16m2+480,而当1或-1为方程(*)的根时,m的值为-1或1. 结合题设(m0)可知,m0,且m≠1. 设Q、R的坐标分别为(xQ,yQ),(xR,yR),则xQ,xR为方程(*)的两根.