如何让英语语法教学变得轻松有效.pdfVIP

中晕 奚季 2013年第4期 10．3969／i．issn．1003—6822(j)．2013．4．005 如何让英语语法教学变得轻松有效 陈子牛 (广东省茂名市第十六中学 525000) 摘 要：随着英语在世界的愈加普及以及教育部门对英语学科的愈加重视，英语教学在各大校园中占据 了越来越重要的地位。因此，如何有效提高英语语法教学的教学质量，这便成为提高英语教学质量的重 中之 重。所以，在这个背景下，作者以当前高中英语语法教学作为分析点，系统地分析 了如何有效提高英语语法教 学并让该教学变得轻松有效。 关键词：高中英语 课堂教学 语法教学 轻松有效 众所周知，学好英语语法是学习英语 的重要前 同时还可以激发他们的学习热情。特别是在这个过 提，同时也是判断一名学生英语能力的关键。因此 ， 程当中，有些学生表现得非常好 ，甚至将本章的重要 想要提高英语成绩，学好英语语法则是关键。而与 知识点融入到了对话当中，因此应给予一定的褒扬。 汉语不同的是 ，英语语法有着 自己的规律和妙处。 这样在满足学生成就感的同时，也起到了温故而知 在学习的时候，假如能够寻到这些规律 ，并通过 “听、 新的作用。由此可见，对教学方法进行合理的改善， 说、读、写”的方式来进行实践，那么将会让英语语法 让其更加符合时代发展规律，更加符合当代课堂教 学习变得轻松而有趣起来。所以，作者就拿 “轻松有 学所提倡的自由性和 自主性，这在一定程度上能够 效”来讲，从而研究出以何种办法来实现轻松有效的 达到事半功倍的效果。特别是让学生在语境 中感受 语法教学这一 目标。 知识，实践知识 ，这要 比以往的死板教学更加有效， 一 、 结合语境 ，让教学化难为易 更加符合学习的规律。 众所周知，传统的语法教学都较为枯燥乏味，而 二、结合语篇 ，让教学灵活有趣 且很难起到良好的效果，特别是在当前社会 ，这种教 在教授学生英语语法知识的时候 ，假如只是机 学模式已然无法满足高中英语语法教学的需求。所 械地让他们对某个知识点进行操作训练，那么将会 以，在这个基础上 ，笔者经常根据所教授的语法展开 严重降低学生的兴趣，从而让学生感到无趣。所以， 课堂情境创设，并有机地将 “听、说、读、写”融人到语 适当地将这些知识融入到语篇中，让学生在阅读的 法教学当中，从而实现知识与技能的综合训练。 过程中对语法知识产生直观的认识，这样能够起到 以人教版高中英语教材为例，在讲解Book1的 事半功倍的效果。同时，还可以锻炼学生归纳知识 Unit3时，笔者曾布置这样的活动。 和整理知识的能力。 1．先让学生在台下拟定 自己的对话，然后随机 比如在教授学生宾语从句的要点时，笔者以连接 选取两名学生到讲 台前进行对话。在对话 的时候， 词的应用方法为例选出一篇英语短文让学生们进行 所表达的语言必须具备四个以上的现在进行时来表 翻译，并找出其 中的知识点。在这个过程中，将全班 达将要发生的事。 学生分为五组，然后 以小组为单位相互配合，最后再 2．根据上述两位学生的表演，再随机选出八名 选出～名代表进行发言。这时，学生们的好胜心不仅 学生组成两组 ，并让这两组轮流表演。 被带动了起来 ，同时他们的求知欲望更得到了燃烧。 3．将每组中表现最好的两名学生选出来，让后 当五个小组分别整理归纳完知识点后 ，让小组 让其对之前的对话进行修改和填充。