秋济南版八上第六节《芽的类型和发育》word学案.docVIP

第六节 芽的和【学习目标】 1、说出芽的种类枝芽的基本结构和发育过程。3、认同芽的结构与功能相适应的观点。 【学习过程】 1、芽的类型 （1）按照芽的着生位置的不同，可以分为 和 。顶芽着生在主干或侧枝的 。侧芽着生在主干或侧枝的 处。 按照芽可以分为 、 和 。 根据实验操作中观察到的结构，结合课本34-35页知识和展示的图片，填写下面的内容： （1）标注枝芽的纵剖示意图的结构 （2）花芽的芽体 ，基部 ，内部有 如 。 （3）混合芽的芽体 ，顶端 ，内部有 ，如 。 二、芽的生长发育 1、课本生长点：——→（ ） 叶原基：——→（ ） 幼叶： ——→（ ） 芽原基：——→（ ）芽轴： ——→（ ） 、顶端优势在生产顶端优势、木本植物茎阅读课本页的有关内容并结合图4.1-3，完成以下知识框架：：起保护作用。 ：内有筛管，运输 。 木本植物茎的结构 ： ：内有导管，运输 和 。 合作探究【】 A.花芽 B.花蕊 C.枝条 D.枝芽 2．按照芽将来发育情况的不同可以把芽分为（ ） A.顶芽、侧芽、枝芽 B. 顶芽、枝芽、混合芽 C.花芽、枝芽、混合芽 D. 花芽、枝芽、顶芽 3．茎输导有机物的结构是（ ），输导水分和无机盐的结构是（ ）。 A.髓 B.导管 C.筛管 D.周皮 4．棉花生长到一定时期，要进行“摘心”，这样做是为了（ ） A.摘除顶端优势，促进侧芽发育 B .促进光合作用 C.去掉侧芽，促使棉花植株长高 D .减少蒸腾作用 5．云南某地大量红豆杉因树皮被剥，致使树木死亡。这是因为树皮中输送有机养料的（ ）被破坏。 A．木质部 B．韧皮部 C．伸长区 D．成熟区 6．枝芽中将来发育成茎的是（ ）。 A.芽原基 B.芽轴 C. 生长点 D.叶原基 7．为了加强遮荫效果，对于栽植在公路两旁的法国梧桐，应采取的措施是（ ）。 A.保护侧枝和侧芽 B.摘除主干的顶芽 C.保护主干的顶芽 D.摘除侧枝的顶芽 8．生长在侧枝顶端的芽是（ ） A.顶芽 B. 侧芽 C. 花芽 D.枝芽 9．将带叶的枝条下端插入稀释的红墨水中，过一段时间。将茎横切和纵切，看到被染红的部位是（　　） A.周皮 B.韧皮部 C.形成层 D.木质部 10．读下图并回答问题： （1）图中将来发育成幼叶的是[ ] ，将来发育成侧芽的是[ ] ，将来发育成茎的是[ ] 。 （2）芽轴能不断的伸长是[ ] 不断分裂增生的结果。 （3）由于叶芽有这样的结构，它将来才可能发育成 。 （4）根据芽的着生位置可以将芽分为 和 。 【】 A.使果树向高处生长 B.使有机物集中运输到健壮的枝条 C.减少枝条，降低蒸腾作用 D.促进枝条分叉，增加产量 3．小华身高1.4米，他在一棵高2米的树上刻下了自己的高度，两年后，小华身高1.6米，小树高4.5米，请问小华刻下的标记离地面______米 A、1.4米 B、1.6米 C、2.5米 D、不能确定 4．将木本植物的茎剥去宽约1cm深至形成层的一圈树皮，一段时间后，长出了瘤状物（节瘤），这说明 A、韧皮部里输送有机物的导管受阻 B、韧皮部里输送有机物的筛管受阻 C、韧皮部里输送水和无机盐的导管受阻 D、韧皮部里输送水和无机盐的筛管受阻 5．如图所示是对果