2016年北师大版语文八下《细菌的启示》word学案.docVIP

第3课《细菌的启示》学案?制作人：张建红??????审查人：李秀平教学目标：1、识记并理解文中的生字词2、理解细菌的性质和特点，体会文中语言的准确性。3、学习品味欣赏作品的方法，体会作品的语言特色。一、给下列词语注音并解释。摄取：????????????????????????????????反刍：奶酪：????????????????????????????????豁免：砥砺：????????????????????????????????不卑不亢：不瘟不火：????????????????????????????一招鲜吃遍天：一以贯之：????????????????????????????束手待毙：得天独厚：二、文学常识：《细菌的启示》作者??????????，1950年生，??????学者。主要著作《??????????》、等。三、整体感知???1、通过阅读文章，你知道细菌有哪些性质和特征？?????2、细菌对人类进步观的挑战主要表现在哪些方面？?????3、你怎样理解作者对人类社会中的寄生态度？?????4、“人们对此类现象有一个错误的认识”中“错误的认识”指什么呢？?????5、在人菌大战中，人类靠两个武器来抵抗，一是???????????????????，二