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- 2015-09-20 发布于河南
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2016年川教版历史七下《明朝的对外经济文化交流》word教案.doc
第2课 明朝的对外经济文化交流
教学目标:
1、知识与能力2、过程与方法 3、情感态度价值观
教学难点
郑和下西洋的意义
课时安排 1课时
主备人教案 [
执教人 修改方案 教师活动 学生活动 复习导入:
一、提问:⑴、明清的八股取士的时间?内容?特点?影响?
⑵、文字狱出现的时间?目的?定义?有何危害?
二:导入新课
三、新授课
(一)、郑和下西洋(板书)
1、目的(板书)
2、郑和第一次下西洋(板书)
⑴、时间:1405年(板书)
⑵、出发点:刘家港(板书)
⑶、路线(板书)
⑷、最远到达(板书)
3、历史意义(板书)
提问:1、郑和下西洋的起止时间?当时的皇帝是谁?目的?
2、第一次下西洋的时间?出发点?路线?最远到达哪里?
3、郑和下西洋的历史意义?
(二)、华侨对南洋的开发(板书)
1、情况(板书)
⑴、唐朝时,有人到南洋谋生(板书)
⑵、郑和下西洋后,更多人到南洋谋生(板书)
2、华侨对南洋的开发(板书)
⑴、人物:农民、手工业者、商人(板书)
⑵、贡献(板书)
提问:1、西洋包括现在哪些地方?南洋包括现在哪些地方?
2、从什么时候起有人到南洋谋生?主要有那些人?有何贡献?
四、小结:
五、作业:
做同步练习册
学生答
学生默读课文内容,回答问题。
讲一讲关于郑和的感人故事。
回答
学生默读课文内容,回答问题。
回答
教
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