2016年川教版历史七下《明清专制集权的加强》word教案.docVIP

第1课 明清专制集权的加强 教学目标: 1、知识与能力2、过程与方法 3、情感态度价值观第课时[ 执教人 修改方案 教师活动 学生活动 复习导入： 一、提问：⑴、元世祖改革的内容有哪些？有何结果？ ⑵、元朝民族大融合出现的原因？有何表现？哪一个民族在这一时期形成？ 二：导入新课 三、新授课 （一）、明朝的建立与君权的加强（板书） 1、明朝建立（板书） ⑴、时间、建立者（板书） ⑵、年号、都城。（板书） 2、君权加强的措施（板书） ⑴、废丞相、中书省（板书） ⑵、设内阁协助皇帝决策（板书） ⑶、在地方将权力分散（板书） ⑷、利用厂卫制度强化君权（板书） （二）、清朝的建立和军机处的设置（板书） 1、清朝的建立（板书） ⑴、后金的建立（板书） ①、时间（板书） ②、都城 （板书） ③、建立者（板书） ⑵、清朝的建立（板书） ①、时间（板书） ②、都城 （板书） ③、建立者（板书） ⑶、清军入关 1644年（板书） ⑷、顺治帝迁都北京（板书） 2、军机处的设置（板书） ⑴、时间、建立者（板书） ⑵、目的（板书） 提问：⑴明朝起止时间？建立者？ ⑵明朝是怎样加强君权？ ⑶、后金、清朝建立的时间?建立者？都城？ ⑷军机处设置的时间？目的？影响？ 四、小结： 五、作业： 做同步练习册 学生答 学生默读课文内容，结合地图，回答问题。 讲一讲朱元璋的故事。