2016年川教版历史八下《教育和体育事业的蓬勃发展》word教学设计.docVIP

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  • 2015-09-20 发布于河南
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2016年川教版历史八下《教育和体育事业的蓬勃发展》word教学设计.doc

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第2课 教育和体育事业的蓬勃发展 教学设计 一、识记与理解 记住教育“三个面向”的具体内容和我国“教师节”的具体时间及体育工作的方针:了解实现现代化的基础在教育,知道重要的教育法规的名称;知道国家扩大高等教育的规模、大幅度扩大招生的原因:评析我国申奥获得成功的原因。 二、能力与方法 通过学生自主的探究活动,寻找中国成为亚洲体育强国和中国申奥成功的原因,培养学生分析历史问题的能力。 三.情感态度与价值观 通过学习“三个面向”,培养学生立足家乡、胸怀祖国、面向世界,为中华崛起而学习的精神;通过学习新中国教育、体育事业所取得的巨大成就,激发学生的拼搏精神,增强学生的民族自豪感和爱国情感。 教学重点和难点 一、重点:建国后教育、体育工作的巨大成就 二、难点:对教育、体育工作取得重大成就原因的分析 课型 新课 教学准备 打印剧本,学生排练节目,制作题目卡片,搜索相关资料,制作课件 教学方法 讲演法、讨论法、提问法等 教学时间 一课时 教具 录音机, 《义勇军进行曲》磁带,多媒体 教学过程 一、导入新课 有这么一个可口可乐的广告:在闹市中,一女孩遇到危险,紧急时刻,一男子跨栏上车递给她一瓶可口可乐,女孩得救了。 请问扮演这位救人于危难之中的英雄是谁?(学生回答:刘翔)对,这位男子就是获得2004年奥运田径110米栏的冠军刘翔,

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