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- 2015-09-20 发布于河南
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2016年河大版语文八下《谈骨气》word导学案.doc
北京市门头沟区西辛房中学? “导学案”模板
年级 ?初二 班级 3,4 科目 语文 授课时间 ? 执笔者 王璇 审核者 ? 课型 精讲 授课时数 3课时 授课题目:谈骨气 课标对本节课的要求:1 在阅读中了解议论的表达方式。2阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息。阅读科技作品,还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 学生已有的认知分析:对议论文这一文体之前没有涉及,因此要从知识点讲起,再讲课文 学
习
目
标 知识与能力目标 理解文章中心论点的提出。 过程与方法目标 理解文章运用的事实论据和道理论据。 情感态度价值观目标 学习我国伟大先人的榜样,做一个有骨气的人。 学习重点:理解文章中心论点的提出。 学习难点:理解文章运用的事实论据和道理论据。 学习过程 课后反思
修改分析 预习
1.查字典,读准下面加线字的音。
吆喝:? ???????????????????拘囚 : ????????????????????高官厚禄: ???????
拍案而起:??????????????? 嗟来之食:?????????????????? 富贵不能淫:
2.查工具书,解释下列词语。
折磨:??????????????????
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