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办学条件拆分表 初中校际均衡测算表 小学校际均衡测算表 生均图书册数 师生比 生均高于规定学历教师数 生均中级及以上专业技术职务教师数 综合 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 全县平均值 生均教学及辅助用房面积(m2) 生均体育运动场馆面积(m2) 生均教学仪器设备值(元) 每百名学生拥有计算机台数 图书册数 高于规定学历教师数 生均教学仪器设备值 每百名学生拥有计算机台数 总量值 差异系数 平均值 过渡值(学生数*平均值*平均值） 学生数 教师数 生均教学及辅助用房面积 生均体育运动场馆面积 汇总 教学及辅助用房面积(m2) 中级及以上专业技术职务教师数 生均教学及辅助用房面积(m2) 生均体育运动场馆面积(m2) 每百名学生拥有计算机台数 L0 生均教学及辅助用房面积(m2) 生均体育运动场馆面积(m2) 标准差 小学 初中 差异系数 总量值 平均值 过渡值(学生数*平均值*平均值） 学生数 教学及辅助用房面积(m2) 图书册数 教师数 高于规定学历教师数 中级及以上专业技术职务教师数 生均教学及辅助用房面积 生均体育运动场馆面积 生均教学仪器设备值 L0 汇总 标准差 综合 (小于0.55） 综合 (小于0.65） 学生数 教学及辅助用房面积(m2) 体育运动场馆面积(m2) 图书册数 L0 计算机 台数 图书册数 完全中学 小学 高中 学校 拆分总量值 学校总量值 初中 学段 九年一贯制学校 拆分系数 九年一贯制学校、完全中学办学条件拆分表 学校 县域义务教育校际间均衡情况（初中） 县域义务教育校际间均衡情况（小学） 生均教学仪器设备值(元) 教学仪器 设备值 (万元) 体育运动 场馆面积(m2) 学校 教学仪器设备值(万元) 统计量数 生均图书 册数 每百名学 拥有计算机 台数 生均高于 规定学历 教师数 生均中级及以上专业 技术职务 教师数 生均教学 仪器设备值(元) 说明：⑴校际均衡测算表空表预留25所学校的“数据空行”，但在实际测算时不得留有空行。因此，①当实际学校数少于25时，请删去多余空行；②当实际学校数多于25时，请选择任意条数据空行复制，再选择“插入复制单元格”命令，插入具有相同数据处理功能的“数据空行”。⑵ 汇总数据、统计量数和平均值的数据栏都是由电子表格自动计算生成数据的，不要也不能直接输入数据，否则会影响电子表格正确计算。若出现误操作只要未保存均可通过“撤销”命令予以修正。录入原始数据一般采取键盘直接输入，若用复制粘贴的方法有可能改变单元格数据显示格式，请注意格式还原。 L8 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.10 1.20 1.20 1.20 1.20 1.20 1.20 1.20 1.20 1.20 1.20 1.20 1.20 1.20 1.20 1.20 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 10000.00 10000.00 .50 .50 .50 .50 .50 .50 .50 .50 8.00 4.15 9.68 354.00 5.94 23.87 .06 .05 .04 .48 .95 .84 .86 .44 .26 .35 .31 .56 8.21 17.99 1050.00 9.94 58.41 .12 .07 .09 .59 .44 .43 .63 .33 .35 .59 .44 .48 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 .00 10000.00 10000.00 10000.00 .50 .50 .50 .50 .50 .50 .50 .50 8.00