九年级历史 第24课《文学艺术的大师》.pptVIP

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九年级历史 第24课《文学艺术的大师》

2、文学成就 《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》 《战争与和平》  1863―1869年,他创作了长篇历史小说《战争与和平》,这是他创作历程中的第一个里程碑。小说以四大家族相互关系为情节线索,展现了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面,气势磅礴地反映了1805―1820年之间发生的一系列重大历史事件,特别是1812年库图佐夫领导的反对拿破仑的卫国战争,歌颂了俄国人民的爱国热忱和英勇斗争精神,主要探讨了俄国的前途和命运,特别是贵族的地位和出路问题。小说结构宏大,人物众多、典型形象、鲜活饱满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。 《安娜·卡列尼娜》  1873―1877年,他完成其第二部里程碑式巨著《安娜?卡列尼娜》。小说是由两条平行而又互相联系的线索构成的。一条是贵族妇女安娜,由于对她的丈夫、大官僚卡列宁不满,爱上了渥伦斯基,她的行为遭到贵族社会的鄙弃,终于在痛苦和绝望中卧轨自杀。围绕着安娜对爱情的追求,作者对上流社会、官僚贵族做了暴露性的勾画。另一条线索是外省地主列文和贵族小姐吉提的恋爱、波折、终成眷属的故事。作者通过列文对事业和生活道路的探索,广泛描写了农奴制改革后的地主、农民、新兴资产者、商人阶层。 《复活》  1889―1899年,他创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的著作。《复活》描写贵族青年聂赫留朵夫遗弃了农奴少女卡秋莎?玛丝洛娃,使她备受凌辱,沦为娼妓,最后又被诬告犯杀人罪而下狱,并判处流放西伯利亚。聂赫留朵夫作为陪审员在法庭上与她重新见面,受到良心谴责,决定赎罪,为她奔走伸冤,上诉失败后又陪她去流放。他的行为感动了她,使她重又爱上了他。但玛丝洛娃为了不损害他的名誉地位,终于同一个“革命者”结婚。他在书中揭露了专制政府对人民的暴行是直接得到教会支持的,教会不过是沙皇的另一种统治工具。他也因此被开除了教籍。 托尔斯泰的作品具有什么样的特点。 “俄国革命的镜子” “一个天才的艺术家” ------ 列宁 精神病医院的走廊 奥维尔的教堂 代表作品及艺术成就 《向日葵》 《吃土豆的人》 《纺织工》 特点:用色彩来提示人类精神世界的绚丽,用线条来勾画人类内心情感的冲动,充满了激情和生命力,精神和艺术达到了完美的统一  人生简历   贝多芬生于1770年,死于1827年,是德国伟大的作曲家。他集古典主义之大成,开浪漫主义之先河,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。他一生坎坷,没有建立家庭。26岁患了耳聋症,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,他一生中创作了大量作品,其中包括9部交响曲、32部钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、10部钢琴小提琴奏鸣曲、一系列弦乐四重奏曲、声乐曲、剧乐曲等等。贝多芬的晚年是他一生中最悲惨、最痛苦的岁月,1826年12月,他从外地回到维也纳,路上受了风寒,从此一病不起,使《第十交响曲》成为绝响。 1.地位: 德国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。 3.作品特点 线条严整粗狂,旋律简洁质朴、含蓄深情,极富心灵的震撼力 4.主要作品: 共有9部交响曲,其中《命运交响曲》(即《第五交响曲》)最杰出。还有许多其他体裁的作品,如:《悲怆奏鸣曲》和《月光奏鸣曲》等。 《英雄交响曲》贝多芬创作的降E大 调,第三交响曲,作于1804年。它的标题 是 “英雄交响曲,为纪念一位伟人而作”, 简称《英雄交响曲》。原稿上的标题是 《拿破仑.波拿巴大交响曲》,是应法国 驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。作 品以拿破仑的业绩为主题。 请阅读上面三幅插图,结合所学知识,分组抢答下面问题: 大师一: 作品: . 大师二: 作品: . 大师三: 作品: . 大师一 大师二 大师三 列夫.托尔斯泰 《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》 梵.高 《向日葵》

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