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2016年冀教版历史九上《美国南北战争》word学案.doc
九年级历史 14美国南北战争 导学学案
一、课程标准
讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。
概括美国南北矛盾的主要表现,初步了解生产关系一定要适应生产力发展的基本观点。
二、学习目标
1、了解和掌握美国南北战争爆发的起因、战争过程中的主要事件、战争的结局、战争的性质和作用以及林肯在美国历史上的地位等主要基本史实。
2、说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。
3、理解美国南北战争爆发的起因以及由此而决定了南北战争的性质、结局和作用。
三、复习
美国独立战争的时间、历史影响、独立后的两种经济制度。
四、自学指导
1、阅读课文,总结或在课本中标注以下问题
(1)美国南北战争的背景(原因)
(2)美国南北矛盾出现的原因、焦点
(3)总结美国南北战争的主要过程
导火线:
爆发:
颁布的文献:
结果:
(4)美国南北战争的历史影响。
2、探究:
(1)有人说:在美国内战中,北方战胜南方是历史发展的必然。你同意这种观点吗?请说说理由。
(2)南北战争为什么能促进美国资本主义的迅速发展?
(3)美国南北战争的性质是什么?
五、拓展阅读
1、美国南北战争总结
2、自由的号角──《解放黑人奴隶的宣言》
1860年,林肯作为共和党候选人,当选为美国第16届总统。在林肯就任总统以前,美国的15届总统中,有11届是由南方种植园奴隶主捧上台的。凡遇有南北之间发生矛盾,往往是南方占上风。林肯的当选,意味着这种局面的结束。为此,南方奴隶主极为恐慌,决定在林肯就职前发动叛乱。他们叫嚷着:反对林肯就是服从上帝!1861年3月4日,林肯宣誓就任总统。4月12日,南方叛军不宣而战,南北战争正式爆发。
战争初期,北方接连失利,第一仗就被南军打得大败,一直退到华盛顿城郊。国内舆论哗然,“清除奸细!”“解放黑奴!”“把土地分给农民!”的呼声不断高涨。此时,英国政府已准备武装干涉美国内战。在这种严峻的形势下,为了挽回败局,1862年9月22日,林肯在内阁会议上宣读了《解放黑人奴隶宣言》草案。“如果我的名字将来列入史册,那是为了这一宣言。我整个身心都投入这项事业中去了。”这就是林肯发表他的《解放黑人奴隶宣言》草案时,自己对宣言的估价。该宣言于1863年元旦经总统签字后,为官方正式文件。文件宣称:“在1863年1月1日,其人民仍反叛合众国的任何州或一州之指明地区中,所有被奴役为奴的人从彼时起,即永获自由;合众国政府将承认并保障这些人的自由……”
林肯审阅《解放黑人奴隶宣言》
1863年1月1日,林肯在总统办公室里正式签署《解放黑人奴隶宣言》。他举笔环顾左右,说道:“在我一生中,我从来没有像在这文件上签名这样,更加确信自己是做得正确的。”激动的心情使他的双手发抖,他极力克制着,小心而又缓慢地在《解放黑人奴隶宣言》上签下了自己的名字──亚伯拉罕·林肯。从这一天起,美国所有的奴隶都成为自由人,由政府和军队保护,他们可以平等地参加各项工作,包括参加联邦军队。
《解放黑人奴隶宣言》的公布,成为南北战争的重要转折点。由于宣言的发布,获得解放的黑人共400万,其中12%强壮的黑人投入了对南方叛乱分子的斗争。他们作战异常勇敢,和白人士兵一起奋勇出击,使北军的力量得到了加强。1865年4月3日,北方攻陷南方联盟“首府”里士满。4月9日,南军总司令李将军率部投降,历时四年的南北战争结束。
马克思高度评价《解放黑人奴隶宣言》,称它是“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”,并且指出,由于发布了这个《宣言》,“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名!”
3、独立后美国南北方经济发展情况
独立以后,美国通过战争、武装颠覆或低价赎买等手段,使领土迅速扩张。例如,1803年,美国以区区1 500万美元的价格从法国拿破仑政府手里购买了法国在北美的路易斯安那殖民地,这一地区包括现在的阿肯色、衣阿华、密苏里、内布拉斯加和路易斯安那等12个州。1810年和1818年,美国又两次入侵西班牙的殖民地佛罗里达,逐渐夺取了西佛罗里达和东佛罗里达。接着,美国开始对墨西哥进行巧取豪夺,先是策划墨西哥得克萨斯的美国移民暴动,成立国家,然后并入美国;它还直接对墨西哥发动战争,夺取了加利福尼亚一带的大片墨西哥土地,包括现在的亚利桑那、加利福尼亚、内华达、新墨西哥四州以及科罗拉多和怀俄明的部分地区。美国则付给墨西哥一笔很少的钱,以表示不是强夺,而是购买。在此期间,墨西哥丧失了近一半的土地。在北方,1846年,美国以战争相威胁,迫使英国放弃了北纬49度以南的俄勒冈地区。后来,在1867年,美国又以720万美元的价格从沙俄手里购得阿拉斯加和阿留申群岛。总之,到19世纪中叶,美国的领土已经从大西洋沿岸扩张到太平洋沿岸。内战爆发前,美国
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