2016年教科版七上《第二课 昨天与今天》word教案.docVIP

第二课 昨天与今天 编制：冯志净 审核： 审批： 【学习目标】 1.了解中学与小学在学习、生活等方面的不同,提高自主学习、自我管理的能力。 2.理解制定班规、校规的重要意义。 3.体验和适应新的学习方式。 【使用说明与学法指导】 1.充分预习课本，用红笔勾画出重点，标记出疑点，以备课堂上集中讨论。 2.在自主学习的基础上，独立认真完成学案，并标记学案的疑点。 3.课堂上积极投入，深入研究，每个小组形成自己独到的见解。 【自主学习】 1.初中学习和小学学习的区别是：初中阶段的___________变重了，___________加大了，初中老师的___________也不同于小学老师。 2制定校规校纪的目的在于维护_________________________________，保证我们能在______________________学习和生活。 3.新的校规校纪反映了_______________________________________。我们要更加自觉地遵守________________，逐步学会________________、____________________。 4. 成为中学生，我们有了新的身份、___________，老师、父母、学校、社会对我们的___________高了，我们对自己的要求也高了。在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有__________________。 5.我们已经长大了，自己的问题，应该尽量______________________。必要时，也可以向_________________________________。 【】【】 ( ) A 小明：在学校里我听老师的，在家里则可以不必听父母的了，因为自己是中学生了 B 小军：如果我犯了错误，我要自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉地控制自己的言行 C 小红：虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听父母和老师的 D 小强：我已经长大了，自己的问题自己想力法解决，不需要别人帮助 2.第一次走进校园时，中学生小王感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？面对陌生的老师，我真希望他(她)会注意我，喜欢我。” (1)请你说说初中学习与小学学习有哪些不同？ (2)进人中学后有了新的规则，你认为应怎样正确认识这些规则？ (3)请你给小王提两条适应中学生活的建议。 默读课文，勾画关键字词，在课文中做好自学笔记，最后完成导学案上的自主学习内容。