2016年教科版思品七下《我们生活的地方》word教案.docVIP

课题 第十二课 我们生活的地方（2课时） 课型 新授 教学目标 1、了解和认识社区的不同类型，了解和关心、感受和关注社区。养成亲社会行为。 2、体会和谐的生活需要相互尊重，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 3、了解社区考察的一般步骤，培养初步的社会调查能力。 重点 对各种类型社区的认识；感受社区，激发个人的社会公民意识。 难点 感受社区，激发个人的社会公民意识。 教学模式 四环节 教学方法 讨论、讲授法 教具 C教学om] 步 源:学*科*网Z*X*X*K]Z.X.X.K] 骤 教 师 活 动[来+K] 学 生 活 动学科网] 一、引入：（3－5分钟） 再过一段时间，大家又要回到自己家，回到自己所在的社区。那什么叫社区，有哪些类型的社区，社区中最主要的人际关系是什么？大家把课本翻到九十二页，我们来学习第十二克：我们生活的地方。 二、揭示目标（3-5分钟） 一、社区基本常识（P94-103） 1、社区的含义？P95A 2、社区的范围？P95B 3、社区的类型有哪些？C 最基本的类型是什么？P96D 4、社区中主要的人际关系是？P99E ⑴人们称不社区中最有效的防盗系统是？P99F ⑵邻里交往中的原则？P100G 5、关心社区，感觉社区是我们的什么表现和标志？P103H 二、社区考察 1、了解社区，为社区做的最好方法之一是？P103I 2、社区考察的程序？P103J ⑴社会考察与研究的方法？P106K 学生听、思考。 学生一齐朗读目标。 教 学 步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动 ⑵考察记录包括哪些？P106L ⑶考察报告的内容包括？P107M 三、学生阅读课本，初步熟悉教材。（3-5分钟） 四、新授：（20-25分钟） 一、社区基本常识（P94-103） 1、社区的含义？P95A （社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。） 2、社区的范围？P95B （农村指村委会辖区，城市指居委会辖区。） 3、社区的类型有哪些？C 最基本的类型是什么？P96D （类型：农村社区、城市社区、城镇社区。 最基本类型：农村社区、城市社区。） 4、社区中主要的人际关系是？P99E （邻里关系。） ⑴人们称不社区中最有效的防盗系统是？P99F （邻里的关照。） ⑵邻里交往中的原则？P100G 5、关心社区，感觉社区是我们的什么表现和标志？P103H 二、社区考察 1、了解社区，为社区做的最好方法之一是？P103I （对社区进行实际的考察和研究。） 2、社区考察的程序？P103J （组织考察小组，确定考察问题，制定考察计划，实施考察计划，撰写考察报告和交流考察结果。） ⑴社会考察与研究的方法？P106K （实地观察法，文章调查法，问卷调查法，文献调查法） ⑵考察记录包括哪些？P106L ⑶考察报告的内容包括？P107M 五、练习。（10分钟）P97－98 六、小结本课内容。（3－5分） 学生阅读教材，找出相关内容。 让几个学生试着归纳，其他学生补充后师再概括。 学生讨论后举手个别回答问题。  板 书 设 计 一、社区基本常识（P94-103） 1、社区的含义？P95A 2、社区的范围？P95B 3、社区的类型有哪些？C 最基本的类型是什么？P96D 4、社区中主要的人际关系是？P99E ⑴人们称不社区中最有效的防盗系统是？P99F ⑵邻里交往中的原则？P100G 5、关心社区，感觉社区是我们的什么表现和标志？P103H 二、社区考察 1、了解社区，为社区做的最好方法之一是？P103I 2、社区考察的程序？P103J ⑴社会考察与研究的方法？P106K ⑵考察记录包括哪些？P106L ⑶考察报告的内容包括？P107M 课 后 记 领导 审阅 意见 签名：