六年级下册数学课件第一讲.docVIP

六年级数学下册 第一讲 第一课时 一、复习列方程 (一）、列方程解应用题的特点 1、列方程解应用题的特点是什么? 列方程解应用题时，先用字母(例如x)表示应用题里某个未知量，再根据题中的等量关系列出方程，然后通过解方程求得问题的答案。 2、找出等量关系。 想一想：列方程解应用题时，根据什么来列方程? 列方程解应用题时，它是根据数量间的相等关系列方程 请根据下面的条件，找出数量间相等的关系。 例如，根据“篮球比足球多5个”依照简单应用题可得出数量间相等关系是：足球的个数＋5＝篮球的个数。 (1)、男生人数是女生人数的2倍。怎样找等量关系? 这是反映一倍数、几倍数和倍数的关系，它的数量间关系是：一倍数×倍数＝几倍数，根据这可得： 女生人数×2倍＝男生人教 (2)、梨树比苹果树的3倍少15棵。怎样找等量关系? 把苹果树当作一倍数可得： 苹果树的棵数×3－15棵＝梨树的棵树 (3)、做8件大人衣服和10件儿童衣服共用布31.2米。 这应怎样找数量问的相等关系?根据两个用布量的和是31．2米，所以可得： 8件大人衣服用布米数十10件儿童衣服用布米数＝31．2米 (4)、两根一样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形。 长方形与正方形有什么数量相等关系? 围成的长方形周长与围成正方形周长，这两根铁丝长相等；所以可得： 长方形的周长＝正方形的周长 小结：找等量关系，可以依据简单应用题或常见数量关系，还可借助线段图，计算公式等来找等量关系。 （二）一般有以下五步骤：①审题(弄清题意)。②设未知数(用字母表示题目中的未知数)。③找出等量关系、列方程。④解方程 (求出未知数的值，一般不写单位名称)。⑤检验，写答案。 例1、果园里有苹果树270棵，比梨树的3倍少30棵，梨树有多少棵？29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。还要运几次才能运完？ ? ? ? 做一做： 一、根据题意把方程补充完整： 1、三角形的面积是25.6平方厘米，高是6.4厘米，底边长x厘米。 =25.6 2、一个圆锥的体积是25.12立x分米，高是6分米。 = 25.12 二、列方程解应用题： 1、某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个？ ? ? ?学校买一台电脑和一台彩电共用去8860元，已知一台电脑的价格是彩电的2倍，一台电脑和一台彩电各是多少元？同学们植树，五六年级一共植了560棵，六年级植的棵数是五年级的1.5倍，两个年级各植多少棵？ 1、和差法 此法就是通过等积变换、平移、旋转、割补等方法将不规则的图形转化成面积相等的规则图形，再利用规则 例1.求阴影部分的面积。(单位:厘米)解：［π＋π－π］　 =π(116-36)=40π=125.6平方厘米2、转化法 图形的面积公式，计算出所求的不规则图形的面积。 例2.求阴影部分的面积。(单位:厘米)解：右面正方形上部阴影部分的面积，等于左面正方形下部空白部分面积，割补以后为圆，　　所以阴影部分面积为：π()=3.14平方厘米 3、重叠法 就是把所求阴影部分的面积问题转化为可求面积的规则图形的重叠部分的方法。这类题阴影一般是由几个图形叠加而成。要准确认清其结构，理顺图形间的大小关系。 例3.求阴影部分的面积。(单位:厘米)解：这是一个用最常用的方法解最常见的题，为方便起见，　　我们把阴影部分的每一个小部分称为“叶形”，是用两个圆减去一个正方形，　　π()×2-16=8π-16=9.12平方厘米　　另外：此题还可以看成是1题中阴影部分的8倍。 4、补形法 将不规则图形补成特殊图形，利用特殊图形的面积求出原不规则图形的面积。 例4.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 解：把右面的正方形平移至左边的正方形部分，则阴影部分合成一个长方形，　　所以阴影部分面积为：2×3=6平方厘米 做一做： 1.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 2.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 3.求阴影部分的面积。(单位:厘米) 4.求阴影部分的面积。(单位:厘米)  第二课时：负数 一、认识负数 1、表示相反意义的量。 （1）引入实例。 ①张阿姨做生意，二月份盈利1500元，三月份亏损200元。 ②六年级上学期转来6人，本学期转走6人。 ③ 与标准体重比，小明重了2.5千克,小华轻了 1.8千克。 ④ 一个蓄水池夏季水位上升米，冬季水位下降米。 2、认识正、负数。 （1）引入正、负数。 实例1、盈利1500用“1500”或“+1500”表示，亏损200