-氧气.docVIP

第二单元 课题2 氧气(第1课时) 编号：? 班级 姓名 学号 课型：新课 执笔人：田向娟 审核人1：徐静 审核人2：崔卫华 【学习目标】 1．了解氧气的主要物理性质。 2．掌握氧气的检验方法，能描述碳、硫、铁在氧气中燃烧 能够写出这些反应的化学式表达式；知道氧气具有氧化性。 【学习重点】碳、硫、磷、铁在氧气中燃烧的的实验现象和表达式 【学习难点】依据实验结果，通过比较和分析，归纳氧气的化学性质 【学习过程】 一、自主学习1 学法指导：注意观察生活、善于通过读书总结知识点 1．凭借自己日常的生活经验，你能说出你对氧气都有哪些认识吗？举例说明3点以上。 2．阅读课本p33,总结：在通常情况下，氧气是一种___ 色___ 味的气体，密度比空气_______，氧气______溶于水，液态氧为_______色，固态氧为_______色。以上是对氧气 性质的描述。 二、合作探究 学法指导：实验时注意对现象的记录和分析 探究内容：氧气的化学性质 1、【实验2-2】把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察现象 实验现象： 。 实验思考：木条在空气和氧气中燃烧现象有什么不同？ 讨论交流：如何检验一瓶气体是氧气？ 2、观察老师的实验演示，填写下表： 与氧气反应 与氧气反应的现象 化学式表达式 红磷 木炭 空气中 氧气中 硫（磺） 空气中 氧气中 铁丝 空气中 氧气中 三、讨论交流 1.物质在空气和氧气中燃烧现象有什么不同？ 为什么会不同呢? 2.二氧化硫缓慢氧化请写出蜡烛燃烧的文字表达式。此反应是否为化合反应？为什么？ 二氧化碳 G．一氧化碳 + 氧气 二氧化碳 H. 铁+ 氧气 四氧化三铁 J.氧化钙＋水→氢氧化钙 I. 石蜡＋氧气 二氧化碳＋水 【课后反思】 天津开发区第一中学九年级（上）化学学科目标教学案 勤学深思 德智兼修 1 第 2 页 共 2 页 ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 教学札记： .......................................................................................................................................................................................................................................................................