青岛版数学七下13.1《三角形》word学案1.docVIP

13.1 三角形认识及分类 课 前 案 一、【目标导航】： 1.理解三角形的概念，知道它各部分的名称，了解它的特性，掌握它的分类。 2.培养观察、比较、分析、探究等能力，发展创新思维。 3.在小组合作学习中培养团结合作精神，激发学生良好的数学学习情感，增强学习的自信心 . 【教学重难点】： 了解三角形各元素的概念，注意文字语言、图形语言、符号语言三者的相互对照。 2.认识并会区分等腰三角形、等边三角形、锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 二、自主学习 （ 归纳梳理 快乐学习） 1、由不在 上的三条线段首尾 所组成的图形叫做三角形， ___________ 叫做三角形的边， ______ 叫做三角形的顶点。 叫做三角形的内角,简称三角形的角. 2、三角形用符号 表示，如右图中的三角形记作 ， 读作 。 这个三角形的三条边是线段____、线段____、线段____； 三角形的顶点是点 ；三角形的内角分别为 。 3.阅读