整合资源优势打造教育强区.pdfVIP

编者按全国小学语文发展与创新教育课题成果展示会11月将在南宁市举行。为此，本刊特邀请此次会 议承办单位南宁市西乡塘区教育局介绍本城区教育发展现状，邀请南宁协作组有关的实验学校分别介绍本校 子课题进展情况，与广大读者交流。 整合资源优势打造教3m{-强区 口南宁市西乡塘区教育局冯燕宁姜翠微 南宁市西乡塘区有中小学、幼儿园245所，教 小学张莹两位老师获说课一等奖，锦华小学于宇锋、 五里亭一小刘韵两位老师荣获上课二等奖。锦华小学 师5853名，在校中小学生97101人，辖区内有高等 院校和科研院所50多所。如何整合资源优势，推进 于宇锋荣获全国第九届中小学信息技术与学科教学 素质教育，打造南宁市教育强区?我城区教育局领 整合教学展示观摩活动上课一等奖，黄彦、刘韵获二 导班子求真务实，采取具体措施，做好以下各项工 等奖。 作。 “科研兴校，科研促教”已成为校领导和老师们的 品德教育活泼有效 共识。各校把日常的教育教学工作建立在教育科研的 围绕“创建全国文明城市”，加强未成年人思想道 基础上，以课题研究为先导，采取学习、培训、实践等 德建设，开展系列活动。 多种方式提高教师教育科研能力。今年5月中旬，我 ——开展“万名学生宣传文明行动”。组织城区中 局在秀田小学举办了西乡塘区首届教育科研课题成 小学校以各种形式广泛开展“创建全国文明城市”的 果展示活动，各校展示了教育科研成果，并就教育科 宣传，营造“创文明城市，做文明市民”的氛围。 研的热点问题互相交流。我们认真组织实施“五优工 ——开展“万名学生劝导陋习行动”。组织学生走 程”，即开展评选优秀课、优秀教学设计、优秀论文、优 上街头，走进社区，对不文明、不卫生现象进行劝导。 秀个人成长个案和优秀研究课题的活动，把城区教师 ——开展“万名学生爱绿色环保行动”。开展“万 的优秀课例、教学论文及经验总结汇编成册，出版了 人护绿美南宁，绿满校园伴我行”活动，增强学生建设 《寻芳陌上花如锦》一书。 绿城南宁的责任感。 据统计，我城区参加自治区级课题2004年结题 ——开展了“西乡塘区首届中小学艺术节”活 的有36项，获一等奖的有5项。其中，我局教研室承 动，创建“西乡塘区未成年人教育十里和谐示范带” 担的自治区“小学课堂教学改革的研究与实践”等三 等系列活动，为实现教育的“五个和谐”目标奠定了 个课题已通过成果鉴定，并获得自治区优秀课题研究 基础。 成果一等奖和课题先进集体的荣誉称号。目前，我城 教学科研互相促进 区承担的全国课题25项，自治区、南宁市的“十五”规 在抓好教育质量的同时，努力提高科研创新水 划课题38项，城区级课题45项。其中，全国小学语文 平，改革课堂教学，积极组织教师参加各级各类课堂 发展与创新教育课题研究是全国教育科研“十五”规 教学比赛，获得较好成绩。仅去年至今，全城区各校参 划课题，我城区已有20所学校参加了此课题的实验 加全国赛课获奖的有18人，获自治区一等奖的有5 研究。在专家的指导下，各实验学校定期集中，进行培 人、二等奖有6人，获南宁市各等级奖124人，在国训、交流切磋、取长补短，有力地促进“特色学校”、“特 家、省、市级刊物发表论文共52篇。其中，明秀小学教 长教师”、“个性学生”的发展。去年，在深圳举行的全 师曾东玲作为南宁市的唯一代表参加广西首届小学 国小学语文发展与创新教育课题第四届教学研讨会 作文教学观摩活动比赛，荣获一等奖。今年上半年推