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- 2015-09-22 发布于四川
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食品营养卫生教学大纲
饮食营养与卫生教学大纲
一、说 明
1、课程的性质和内容
本课程属于酒店管理专业拓展棵程,是一门具体介绍食品营养学卫生学知识为主的课程,通过本门课程的学习可较为轻松地获得营养师、营养配餐员等职业资格证书;对学生掌握营养评价,锻炼实际动手能力,将来可以较自如地求职、就业都具有重要意义。
2、课程的任务和要求
通过本课程的学习,使学生获得营养学基础理论、各类食品的营养价值、合理膳食与营养、饮食营养与健康、烹饪对营养价值的影响;食品卫生学基础、食物中毒及预防、食品卫生监督和管理等方面的知识。培养学生具有分析处理食品营养与健康问题的初步能力,使学生对营养、卫生和健康的关系,提高学生的健康意识。通过对食品营养与卫生的学习,掌握营养学的基础知识,构建营养体系和膳食营养的意识,对人体膳食营养能提出合理有效的建议。
3、教学中应注意的问题
(1) 教学过程要本着以学生为主体的思想,由具体到抽象讲授知识 ,积极采用启发式教学,引导学生逐步掌握知识和技能,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习主动性。
(2)教学中,应力求生动活泼,加入实例讲解,提高学生的学习兴趣;应充分运用多媒体电化教学手段,要课堂讲授与现场教学相结合。
(3) 为适应我国餐饮业日益发展,要求教师有较高理论水平和实践经验,又要更新观念,与时俱进,不断充实自己,及时向学生补充新知识。
二、学时分配表
教学内容 学时 绪论 4
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