教育技术学专业本科教学计划.docVIP

教育技术学专业本科教学计划 一、培养目标 本专业培养掌握现代教育理论和现代信息技术，能够在新技术教育领域从事教育媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学科的高级专门人才，包括各级学校教育技术学课程的教师以及各级教育管理部门、影视制作部门、信息管理部门等信息技术专门人员。 同时，本专业着重培养学习化社会中德、智、体、技、美和谐发展的ICT人才（运用数字媒体进行高绩效学习、交流、培训和知识管理的人才）。计算机和软件工程等专业培养的是IT人才，而本专业是将IT作为手段和工具，立足点在中间的C（Communication）,这种善于运用数字媒体进行学习、交流、培训和知识管理的能力，是数字化生存环境和学习化社会中大量需要的人才，也可以简称为“数字白领”，教育技术学专业应该培养出在这一人才市场中具有较强竞争实力的专业人才。 二、培养规格 本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，具有信息技术在教育和管理应用方面的基本能力。 毕业生应获得以下方面的知识和能力： 掌握教育技术学科的基本理论和基本知识； 掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术，尤其是网络课程与教学设计、开发、管理的能力； 掌握信息技术与媒体的一般原理、理论以及在教育中应用的特点与整合的方法，尤其是在信息的海洋中迅速捕捉所需信息的能力和跨时空、跨文化交流的能力； 具有媒体（幻灯投影；电视、电声教材；计算机课件）操作与制作、网络管理与应用的能力； 运用信息技术进行高绩效培训和学习指导、服务的能力； 熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规； 了解本学科理论前沿、应用前景、发展动态； 掌握运用数字媒体进行高效学习和知识管理与创新的能力； 具有良好的心理素质、科学的思维方式、合作与交流的能力； 三、主干学科 教育学、计算机科学与技术主要实践性教学环节：教育实习等。、实验、实验、多媒体课件制作实验、实验1、学 制：四年 2、学 位：教育学学士 八、毕业学分具体要求 本专业学生在校期间必须修满17分(其中：必修课1学分；选修课学分；实践教学3学分)方能毕业。1、严格检查和考核学生的知识能力掌握情况,每学期保证3门以上考试课程,其余课程作为考查科目实践教学学时占总教学学时50%以上,有较充分的时间对学生进行职业能力的培养和训练为适应现代社会和市场发展的需要,每学期开设1～2门选修课,拓宽学生的知识和技能,提高就业和竞争能力灵活应用产学研人才培养模式,坚持以学生的能力培养为中心进行课程设置和开展教学改革 材华东师范大学数学系出版社同济大学应用数学系编 骤　 编 高等教育出版社 教 材等编出版社Photoshop7从入门到精通Photoshop7.0实用培训教程中国青年出版社人民邮电出版社 材南国农 主编高等教育出版社 教 材南国农 等编高等教育出版社魏奇 等编江西教育出版社 材杨改学 主编高等教育出版社杨改学 等编高等教育出版社 材 教 材杨圭南编高等教育出版社杨晓宏编 教 材杨改学青海人民出版社刘涤民高等教育出版社HTML简介、交互式动画网页制作——Flash的使用、网页可视化设计——Dreamwaver的使用、网页图形设计——Fireworks的使用、其他动画技术、设计自己的网站、优秀网站赏析等。 材杨内清华大学出版社Frongpage2000实例入门与快速精通》Dreamwaver4实例入门与快速精通》赵强清华大学出版社 材影视摄影艺术赏析郑国恩 著中国电影出版社世界经典影片分析与读解》 潘 桦?等? 中国广播电视出版社 《电视节目制作》 学时学分：72学时，周4学时，4学分 开课学期：第五学期 授课对象：教育技术学专业本科生 先修课程：《美术基础》 内容提要：系统讲授各类电视节目的选题、构思、拍摄、后期制作的全过程。重点讲授电视新闻、电视记录片、电视专题片、电视中的声音、解说词创作、音乐电视、电视散文、电视小说和电视栏目的策划。 教 材徐国光 等编中国广播电视出版社李平云编中国电影出版社Internet/Intranet服务器的建立、网络应用与开发等。 材王洪人民邮电出版社谢希仁 澎电子工业出版社北京科学技术出版社 材韩伟岳 中国电影出版社 参考书目： 《银幕技巧与手段》 《银幕的造型与世界》 林洪桐 编著 查希时扬[苏] 编著 中国电影出版社 中国电影出版社 14、《动画制作》 学时学分：72学时，周4学时，4学分 开课学期：第六学期 授课对象：教育技术学专业本科生 先修课程：《计算机基础》 内容提要：主要讲述动画制作的基础知识和基本操作方法，帧和图