中考物理力学易错题解析.pdfVIP

口 河南省郑州市第五十七中学张爱霞 在河南省中考物理试题中，力学所占的比重较大，涉及的 面压力的示意图． 概念和规律也较多，其中重点考查的知识点有：密度、惯性、 思路分析：根据题目条件，首先确定受力物 杠杆的平衡条件、做功的两个必要因素、功的计算公式、功率、 体是地面，作用点是地面上和球接触的点．由于 效率．这些内容也正是新课程标准要求理解的．如此繁多的内 压力的方向垂直于物体的接触面，所以应该垂直 容如何能够消化吸收，考生在复习中除了要注重经历体验、实 向下．答案如图4所示．但是在答题时，由于学 验等过程，理解概念和规律的形成过程，还要将前后所学的知 生缺乏确定受力物体的意识，将作用点画在小球 识联系起来，理清知识脉络，构建知识图谱，形成知识体系， 的重心上，甚至有学生没有看清题意，画出了小 综合利用所学知识解决实际问题．仔细分析课程标准和考试说 球的受力示意图．在复习力的示意图时，一定强 明不难发现，力学是围绕运动和力及其关系展开的．现就近几 调谁是受力物体，明确受到力的三要素．2013年 年中考力学试题中学生在答题时容易出错的地方做简要剖析， 河南中考物理试卷中第11题苹果对杆的压力使杆 供广大考生借鉴． 逆时针转动也考查了学生对受力物体的判断，学 图2 一、物体受力分析问题 生要逐步养成仔细审题的好习惯，有意识寻找研 在复习物体受力分析问题时，应注重确定研究对象，根据 究对象． 其运动状态进行受力分析，还应该考虑各种力产生的条件、作 建议在复习力的示意图时可以按照 用点、方向以及大小关系． 以下步骤进行：首先，明确研究对象， 例1．如图1所示，将一个小球放在竖直放 将其与跟它接触的其他物体进行隔离； 置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球 其次，考虑受力物体的运动状态，处于 图3 在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气 静止或匀速直线运动状态时受到平衡力的作 口 阻力，请画出此时小球的受力示意图． 用，处于加速或减速运动时受非平衡力的作 思路分析：根据物体的运动状态，分析判 用；再次，按照重力、弹力、摩擦力的顺序 断其受力情况，正确画出物体的受力示意图， 逐一分析，这样可以避免漏掉某些力．如果 是分析运动和力问题的基础，也是学好高中力 是画出受力示意图，从受力物体的重心开始 学的基本功．本题通过对加速运动物体的受力 画出各力的示意图．如果仅仅让画出一个力 图4 图1 分析，综合考查学生根据物体的运动状态和受 的示意图时，一定要找到这个力的实际作用 力情况进行受力分析的能力．根据题目条件，首先确定受力物 点，弹力、摩擦力的作用点都在接触面上．特别注意不要多画 体是小球，由于小球向上加速运动处于非平衡状态，因此小球 力，例如：在画物体受力示意图时，受力物体对别的物体施加 受到的是非平衡力．再分析小球的受力情况，小球受到地球对 的力不能画出，因为我们要求画出研究对象受到哪些力．两个 它的竖直向下的重力G和弹簧对小球的竖直向上的弹力F，由 相对静止的物体并且没有发生相对运动趋势时，是不会产生摩 于小球受力不平衡，所以小球所受的弹力F大于重力G最后 擦力的．物体由于惯性前进，在运动方向上也不会受到牵引 从小球的重心沿重力与弹力的方向分别画线段，箭头画在线段 力．在斜面上的物体也没有受到下滑力，物体之所以下滑是因 的末端表示力的方向，做出重力与弹力的