成人高等教育特色课程建设研究：现状问题与展望——以山东省为例.pdfVIP

2O13年 3月 河北大学成人教育学院学报 M ar．2013 第 15卷第 1期 JournalofAdultEducationofHebeiUniversity Vo1．15No．1 成人高等教育特色课程建设研究：现状 问题与展望 — — 以山东省为例 高 健 (曲阜师范大学 职业与成人教育学院，山东 曲阜 273165) 摘 要 ：成人高等教育为我 国社会主义现代化建设做 出了巨大贡献 ，在取得长足进展的同时也面临重大 挑战。为进一步深化成人高等教育改革 ，山东省 自2009年开始在全省高校范围内全面开展成人高等教育特 色课程建设 r『=作 。然而，由于开展时间不久，其相关研究成果还 比较匮乏，且在师资队伍 、课程 内容、课程资 源 、课程评价等方面存在一些不足，针对这些不足有必要采取措施进行优化。 关键词 ：特色课程 ；成人高等教育；现状 ；问题 ；展望 中图分类号 ：G720 文献标识码 ：A 文章编号 ：1008—6471(2013)01—0036—05 收稿 日期 ：2012一¨一17 作者简介 ：高健 (1987一)，男 ，山东济南人 ，曲阜师范大学职业与成人教育学院成人教育专业 2010级硕士 研究生 ，研究方 向为成人教学论 。 改革开放 以来 ，成人高等教育取得 了长足进 门；按高校层次划分 ，包括 “2l1”大学 3所、普通大 展 ，为社会主义现代化建设输 出了大量高素质人 学 27所 、高职高专8所 、成人高等学校 l所。 才 ，为社会经济建设和国民素质提升做出了巨大 一 、 成人高等教育特色课程建设研究现状 贡献 。然而 ，在工业化 、城市化进程加速，构建学 习型社会和建设社会主义新农村等新 的形势下， 山东省成人高等教育特色课程建设开展时间 成人高等教育面临着新 的挑战。¨】山东省教育厅 不长，其研究成果还 比较匮乏，专 门的硕士博士论 为进一步深化本省成人高等教育改革 ，提高人才 文、专著文献研究 目前 尚未形成 。在此 ，笔者 以特 培养质量 ，突显成人高等教育特色 ，全方位推进全 色课程、成人教育课程、成人教育特色课程为关键 省成人高等教育品牌专业建设工作 ，决定 白2009 词对相关研究文献进行系统整理和归纳。 年开始在全省高校范 围内全面开展成人高等教育 王庆茂在 《成功教育研究》一书 中指出特色课 特色课程 的建设工作。据 2011年权威统计数据 程应该是不同于其它学校 ，不 同于其它学科、有效 显示 ，山东省共有 156所高等学校，包括 63所普通 的、独特的教学设置。它需要依据学生的个体差 本科 院校 、76所普通高职 院校 、17所成人高等学 异和身心发展特点 ，突显其独特性、科学性 、实效 校 。山东省成人高等教 育特色课程 自2009年开 性和创造性。刘超英、陈丽英 的 《石窗乾坤 》总结 展以来 ，于 2010年和 2011年分别遴选特色课程 出特色课程建设需要从教师素质、课程 内容 、现场 64门、80门，截至 目前从 39所高校中共遴选出成 课堂、教学形式、教学效果等方面着手准备 。邓连 人高等教育特色课程 144门。按学科 门类划分 ， 林在专著 《成人教育课程发展理论》中明确提出哲 包括哲学 1门、文学 15门、经济学 5门、理学 16 学 、社会学及心理学是成人教育课程 开发 的理论 门、工学 5O门、管理学 2O门、医学 20门、法学 7 基础 ，成人教育课程开发模式包括计划阶段 、执行 门、教育学 6门、农学 4门等 10大学科 门类；按课 阶