竞争？合作？wxt.pptVIP

政治竞争 学习目标 1、社会充满竞争与合作，懂得竞争与合作的作用。 2、提高竞争意识，提高敢于竞争、善于竞争。 3、重点：养成良好的竞争意识。 自学指导 ★ 1、 竞争的积极作用与消极作用？ ★ 2、 竞争的规则是什么？竞争过程中必须遵守的基本准则？ ★ 3、我们参与竞争的目的在于？ ★ 4、合作与共享的关系？ ★ 5、合作的核心？ ★ 6、合作的意义？ 1、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中……竞争无所不在。 2、竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 见P90 你对克服嫉妒心理有什么高招？ ①培养豁达的人生态度。 ②转移注意力，积极参与各种有益的活动， ③努力学习，使自己真正充实起来。 ④ 化忌妒为动力。…… A相信自己能够发挥最佳水平 B对竞争对手保持高度“戒备” C对对手的不良处境“幸灾乐祸” D崇尚公平竞争 E生怕别人超过自己 F保持良好心态，胜不骄、败不馁 G试图通过某种不正当的方式压倒对手 H欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 为什么运动员赛跑要站在同一起跑线上？ 1、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛? 只要我们有健康的竞争意识，遵守竞争规则，就能既不伤和气又达到竞争的目的。 2、竞争的目的是什么? 我们参与竞争的目的： 超越自我，开发潜能，激发学习热情， 提高工作效率，取长补短，共同进步。 1、合作是共享的基础 1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？ 答：汤姆把自己的优良品种分给邻居，避免了优良品种的退化，更有利于自己赢得南瓜大赛的胜利。实现多赢。 2、结合实际，谈谈合作的重要性。 答：为了达到共同的目的我们需要彼此合作。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。个人力量是有限的,集体的力量是无穷的。 课堂练习：一、单项选择 　１、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（　　） 　　Ａ积极向上的心理　Ｂ悲观失望的心理 　　Ｃ忌妒的心理　　　Ｄ盲目乐观的心理 　２、在竞争中必须遵守的基本准则是（　　） 　　Ａ平等互利　　　　Ｂ超过对方 　　Ｃ道德和法律　　　Ｄ实现自己的最大利益 　３、合作的核心是（　　） 　　Ａ坚持一律平等的原则　Ｂ发扬集体主义精神 　　Ｃ彼此尊重　　　　　　Ｄ兴趣相同 二、情景模拟 当遇到下列情形时，你会怎么做？为什么？ 1、你有一本极好的数学复习用书，同学向 你借这本书。 答：将数学复习用书借给同学，同时要求他阅读完及时 归还。这样，不仅满足了同学的需要，不影响自己的学习使用，而且还可将同学确定为自己的竞争对手，激发自己的潜能，提高自己的学习水平。 2、小林邀请你一起完成老师布置的手抄报的作业 答：我会乐意接受，并积极配合他完成任务。在合作中 培养合作精神、合作能力，分享成功的喜悦。 ★ 1、竞争的规则是什么？竞争过程中必须遵守的基本准则？ 竞争的规则是公平。道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 ★ 2、我们参与竞争的目的在于？ 超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 ★ 3、合作与共享的关系？ 合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 合作的核心--发扬集体主义精神。 ★ 4、竞争的积极作用与消极作用？ 积极作用： ① 激发潜能，提高学习和工作的效率 ； ② 客观评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平； ③ 增添学习和生活的乐趣。 消极作用： ① 有可能使胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感； ② 可能引起过分紧张和焦虑； ③ 出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 合作是事业成功的土壤。 ①合作聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性。 ②合作培养同情心、利他心和奉献精神。 ③合作使人获得支持和帮助，增加成功的可能。 ④精诚合作能分享成功的愉悦，互助互惠能取得更大的胜利。 合作的意义： 一竞争？合作？ （一） 平等竞争 （二） 合作共享 竞争无处不在 竞争的积极作用和消极作用 树立良好的竞争意识 竞争的规则、基本准则、目的 合作是共享的基础 合作的力量是无穷的 合作是事业成功的前提 Ｃ Ｃ Ｂ 　　我们应该以充分的自信心和良好的心态勇敢地迎接挑战，与对手展开公平的竞争。同时，竞争也要遵循一定的准则，不能违背道德和法律的要求。 在竞争中也要学会合作，学会合作才能更好的参与竞争，做到互利互惠，共同提高。 老师的话： 竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人格的比赛。在竞争中，竞争者一方面要不畏强手，力求争先；另一方面，又必须采取正当的方式，坚守自己的人格。 你认为下面哪些竞争是可取