八年级语文上册 14 范进中举夯基达标优化训练 语文版.docVIP

夯基达标优化训练 我夯基·我达标 1.给下列加点的字注音。 星宿（ ） 作揖（ ）腆着（ ）带挈（ ） 桑梓（ ） 解析：这几个字都是易读错的字，既有多音字，也有形近字，注意认真辨形后再注音。 答案：xiù yī tiǎn qiè zǐ 解析：A项，“绌”应为“拙”；B项，“醒”应为“省”；C项，“熏”应为“醺”。 答案：D 解析：古典白话中的一些词语与今义不同，注意积累。 参考答案：（1）丢脸的家伙。 （2）提携。文中的意思是“让你占我的光，得到好运气”。 （3）旧时迷信说法，“文曲星”是主管文运的星宿；文章写得好，能高中做大官的人，就是“文曲星”下凡。 （4）碍于情面，虽然自己不愿意，也只好屈从。 （5）连连答应。 解析：（1）涉及文学常识，（2）、（3）考查对课文内容的理解。 答案：（1）√ （2）√ （3）√ 解析：甲文借“老太太”“报录人和邻居”的反应来烘托范进的疯态，此为侧面描写。 参考答案：甲文描写细致，有细节，有侧面烘托；乙文主要是语言描写。 解析：此题考查学生的概括能力以及对课文的进一步的理解。 参考答案：昏倒 疯跑 踹进泥坑 疯走上集 达官显贵之间互相攀附利用 解析：对周围人物的描写是为了表现中心人物，属侧面描写，作用是表现中心人物的特征。 参考答案：通过侧面描写来烘托范进。作用是烘托范进飞跑的疯狂。 解析：把范进放到当时的社会背景里理解，紧扣科举制度对读书人的毒害。 参考答案：范进一生苦苦追求，从20岁到54岁，长期感受到世态炎凉，清楚地知道剥削阶级拥有什么样的特权，几十年极端贫困的生活及卑下的地位，让他对中举梦寐以求。他不顾一切地参加考试，是盼着一旦梦想成真，一切苦难就会过去，他将拥有一切。中举后他心理上无法承受这巨大的喜悦和变化，因此喜极而疯。这种现象正说明封建科举制度对读书人的毒害之深，从而揭露了科举制度的罪恶。 解析：了解科举制度的有关知识。 参考答案：“童生”的称呼与年龄无关，清人为了取得参加科举考试的资格，先要参加童试，参加童试的人叫儒生或童生。 解析：结合语境来体会。第一个词语要对科举制度有所了解才能答出。 答案：考中秀才 时间渐渐过去 解析：体会外貌描写的作用。要透过表象看本质。 答案：外貌 穷困潦倒，凄凉可怜 解析：从科举制度的作用角度来谈。 参考答案：只有通过科举才可以改变自己的生活境况、社会地位。 解析：此题为开放性试题，引导学生关注名著与生活，无论持赞成或反对意见都必须言之有理。不赞成，主要应从文学的严肃性、文学作品形象的典型性切入；赞成，则从时代发展，对文学作品解读的多元性等角度切入。 答案：略 3