五四红个比赛案例分析文艺部.docVIP

案例名称 ?感怀红色经典，唱响革命豪情-五四红歌比赛 关键词 品味革命艰辛 主办单位 负 责 人 ? 联系电话 ? 引导目标 ?引导大学生在唱响红歌的过程中培养爱国情怀和民族精神 引导路径 ?合唱比赛、校园传统媒体传播 活动背景 合唱的意义更多的应该是弘扬一种精神中国国际合唱节创办于1992年吸引了世界的目光，促进了各国之间的文化交流，也推动了中国合唱事业的发展和传播 理论依据 在物质生活极度匮乏的年代，中国人曾经豪情万丈、斗志冲天，但在衣食无虞、一切都应有尽有的今天，许多人却体会到了前所未有的彷徨与空虚。物质生活的极大丰富，却不能取代精神生活的慰藉作用。而红色经典所传扬的对信念的坚守、对理想的执着、对光明的向往，以及革命英雄人物身上所体现出来的集体主义、爱国主义、勇于奉献、敢于牺牲等崇高品质，正是我们大学生所应追求的。 主要创意和 特 点 ?１.利用五四节日开展活动，突出了活动的时效性；２.通过活动前期动员准备，让同学们熟读经典、热爱经典；３.分组进行，团队参赛，增强团队协作能力借助对青年学生的思想意识进行渗透引导青年学生正确理性的进行思想表达。 主要做法及 流 程 ?活动分三个阶段： 一是准备阶段。主要在活动前准备好体现主题的经典红歌和背景音乐，制作PPT，确定主持人，确定评委，分好小组，场地布置等。 二是实施阶段。按小组分别进行合唱比赛，再由评为进行点评，评出一二三名。 三是总结阶段。邀请相关老师对活动进行现场点评。同时做好活动相关文字、视频、音像资料的整理保存工作，适时开展宣传。 案例效果评??? 估 ?全体学生直接参与活动。敬佩和缅怀之情对的思想意识和价值选择产生了一定的积极影响。但一小部分学生也存在思想认识不到位的情况，还需要进一步进行引导。