做个幸福的教师小学教师演讲稿.pdfVIP

做个幸福的教师 官川小学 陈彩艳 尊敬的各位领导，各位老师，评委们：大家好！ 我演讲的题目是《做个幸福的教师》。 幸福是时下人们讨论最多的一个问题之一，作为教师的我们，幸福是什么呢， 幸福在哪里呢？ 30 年前“家有五斗粮，不做孩子王”，30 年后的今天，随着祖国的繁荣富强， 随着教育事业的蒸蒸日上，教师社会价值和社会地位都大大提高，教师是一个幸 福的职业。然而，根据人民网教育频道今年9 月份的调查显示，认为自己生活和 工作幸福的教师不到两成，近六成教师认为还过得去，近三成教师认为自己不是 很幸福。 每天的黑板板书，让我们的喉咙提早衰老；每天高高的作业本，让我们的眼 睛布满血丝；每天繁重的课务，让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。 想想何时能买得起房子，想想年迈的父母，想想孩子又要上学了，让我们倍 感压力。 作为教师的幸福感在疲惫的身躯和不堪的重负中迷失了…… 失落撩人回忆。 回忆起十八岁时满怀热情加入教师的队伍；回忆起同是新人的我和一年级新 生害羞的第一堂课；回忆起繁重的教学工作慢慢挤走热情，倦怠渐渐升起…… 时间走到2006 年，疲惫的我走进课堂就仿佛走进一个黑暗的世界，看不见 孩子们纯真的笑脸，只感受到让我心烦意乱的嘈杂，我开始怀疑自己是不是适合 继续当老师。记得一次课间休息的时候，多年下来积累的胃病发作了，我按着自 己的胃趴在讲台上缓解疼痛。这时，耳边传来一句“老师，给你吃，甜的！”我 抬头看见学生黄群把一大块冻米糖放在讲台上，随即跑开了。后来同事曹老师跟 我说，是黄群主动从她那儿要来的。没想到他自己没吃，却送给了我。我鼻子突 然酸了，一阵触动。要知道黄群是一个智力障碍的孩子，家里母亲过世父亲也是 智障，平时也没个人照顾他，有时候早饭他到学校的水槽里捡别人扔掉的馒头包 子吃。而我，也并不喜欢他，还因为不守纪律不讲卫生批评他，甚至厌恶他。但 是这时，我心里只剩下惭愧，作为一个教师，我竟忘记了 “师心明如镜，岂能容 纤尘?”黄群和他的冻米糖就像黑暗世界里的一点灯光，让我开始挣脱职业怠倦 的黑暗包围。 回忆里，我想起了我的同事们。在这个集体里，青年教师如同朝阳一般把活 力和热情带进学校；中年教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在三尺讲台；老教师 们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。大家虽然辛苦且清贫，却没有一个人放弃， 依然坚守着讲台，坚守着课堂这个精神家园。每个老师都是一盏灯光，驱走我们 自己的黑暗，照亮孩子们的前程。 每个孩子都是一盏灯，每个教师也是一盏灯，校园里没有黑暗。我体会着孩 子们的真诚，感受着同事们的勤奋努力，也挣脱了职业倦怠的束缚。 当看到孩子们那一张张纯真的笑脸，一双双渴求知识的眼睛；当课后学生们 围着我讨论问题；当走在路上学生们热情地喊一声“陈老师”；当毕业多年的学 生送来一个个诚挚的问候。感觉自己不仅仅是有这么多可爱的学生，更收获了纯 真的友谊。想想，我还是幸福的！ 当看到我们可亲可敬的同行们，把教育当成自己的事业，把教育当成自己的 精神追求，把教育当成自己一辈子的事，前仆后继，乐于奉献。这十二年来，同 事们带给我了太多太多的感动与不可思议，而这份感动与不可思议我想只有用师 魂才能诠释。可以与如此高风尚道德的人为伍，想想，我还是幸福的！ 突然间，我感受到了幸福原来就在这里！幸福写在学生认真的作业本上，幸 福盛在学生满意的答卷上，幸福堆在家长充满谢意的脸上，幸福绽放在这小小的 三尺讲台。教师的幸福是一种精神追求，感受坚持胜利的快乐；教师的幸福是一 种职业荣誉，感受授业解惑的快乐；教师的幸福是一种理想实现，感受实现人生 价值的快乐！ 最后与大家共享一篇寓言故事： 小猪问妈妈：“妈妈，幸福在哪里啊?”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上！” 于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论它怎么努力还是咬不到。小猪十分 懊恼：“妈妈，为什么我总抓不住幸福呢?”妈妈笑着说：“孩子，只要你往前走， 幸福就会一直跟着你的……” 同行们！让我们一起做那只追求幸福的小猪吧！因为，只有坚持不懈才能跟 上教育幸福的脚步；只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴；只有不断进取才能 登上教育幸福的殿堂，只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福！