谈提高物理教学实效性的策略.pdfVIP

观察思考 2012-12 让学生更好地学习历史 文/王丽珍 摘 要：经过多年的教育改革，素质教育渐渐取代了先前的适应教育，但是素质教育的发展并不是一帆风顺的，在实际推进中遇到 了许多阻力，其中教学模式的转变使许多教师不适应，他们大多数习惯了曾经的应试教育的教学模式，习惯性地将教材的内容灌输给 学生，而没有引导学生独立思考，它使创新教学模式在当前素质教育中显得格外重要。结合初中历史教学的现状，分析教学方法。 关键词：初中历史；课程；素质教育；创新模式；气氛 历史在初中教学中占有十分重要的地位，初中是学生正式接 造良好的教学气氛。教师良好的教学态度可以营造良好的初中历 触和学习历史知识的阶段，对于学生历史观的形成有着很大的 史课堂气氛，教师良好的教态应有以下特征：自信、自控、灵活应 影响。 变，有目标、有计划、信守诺言、有学术见解，能与人交流、自尊、自 一、初中历史课程素质教育创新模式的重要意义 爱，不轻易失去