- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 4页
- 2015-09-24 发布于浙江
- 举报
一、课题:集合综合练习(2)
二、教学目标
要求学生进一步理解集合的定义,元素与集合及集合与集合间的关系
掌握集合的三种表示方法
强化集合运算的训练
熟练地解决集合的应用问题
三、教学重点
集合的表示方法及集合运算和应用问题是本章的重难点
四、要点精讲
同上
五、基础训练
1. 下面四个命题: (1)零属于空集; (2)方程x2-3x+5=0的解集是空集;
(3)方程x2-6x+9=0的解集是单元集; (4)不等式 2 x-60的解集是无限集;其中正确的命题有__________.
2. 用列举法表示集合D={}为________
3.已知集合M={a,0},N={1,2},且M∩N={1},那么M∪N的真子集有___个
4. 已知集合,则的值为________
5.表示图形中的阴影部分________________[来源:gkstk.Com]
6.定义集合运算:
设集合A=,B=,则集合的所有元素之和为____________
五、典型例题
例1、 设全集,,,求和,你从中发现了什么结论?并证明
[来源:gkstk.Com]
例2、设,集合,求
例3、已知集合中仅有一个元素,求的值
例4.
已知集若,求实数a和m的值或者取值范围
[来源:学优高考网]
六、课后作业
1.设全集则___________
2.设,则
______________
3.对于命题其中正确的是___________[来源:gkstk.Com]
4.设全集,集合则_____________
5.*已知道集合,则M=_____________
6.**设集合用列举法表示集合M________________
7.已知集合
且求满足条件的集合P
8.已知集合若,求实数a的值
[来源:gkstk.Com]
9.**已知集合,集合
1.是否存在实数a使得对于任意实数b都有?若存在,求出相应的a,否则说明理由
2.若成立,求出相应的实数对
10.设,求满足的集合A,B的一切可能组成情况
A
B
C
您可能关注的文档
- 【解析版】2014-2015学年江苏省连云港市灌云一中高二下期中生物试卷.doc
- 【解析版】2014-2015学年江苏省南通市海安县实验中学高二上期中生物试卷选修.doc
- 【解析版】2014-2015学年江苏省南通市如皋一中高二下期末生物试卷.doc
- 【解析版】2014-2015学年江苏省盐城市大丰市南阳中学高一下期中数学试卷.doc
- 【解析版】2014-2015学年江西省抚州市临川二中高一下期末物理试卷.doc
- 【解析版】2014-2015学年江西省赣州市十二县市高三下期中数学试卷文科.doc
- 【解析版】2014-2015学年江西省吉安一中高一下期中数学试卷.doc
- 【解析版】2014-2015学年辽宁省抚顺市重点高中协作校高一下期末数学试卷.doc
- 【解析版】2014-2015学年辽宁省锦州一中高二下期中数学试卷理科.doc
- 【解析版】2014-2015学年内蒙古赤峰实验中学高一上期中物理试卷.doc
- 【名师教学】江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案§2同角三角函数关系及诱导公式.doc
- 【名师教学】江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案§3三角函数图象与性质.doc
- 【名师教学】江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案§4函数y=Asinωx+φ图象与性质.doc
- 【名师教学】江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案§5两角和与差的三角函数.doc
- 【名师教学】江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案§6二倍角三角函数及几个三角恒等式.doc
- 【名师教学】江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案§7三角函数求值.doc
- 【名师教学】江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案§8三角函数最值.doc
- 【名师教学】江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案§9正弦定理、余弦定理.doc
- 【名师教学】江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案§10正弦定理、余弦定理应用.doc
- 【名师教学】江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案1.一元二次不等式及不等式解法.doc
原创力文档

文档评论(0)