【名师教学】江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案§6二倍角三角函数及几个三角恒等式.docVIP

§6 二倍角的三角函数及几个三角恒等式 一、学习目标 内容 要求 二倍角的三角函数及几个三角恒等式 B 二、教学目标：（1）熟练掌握基本公式（2）会用公式解决最值、求值、化简等问题 三、教学重难点：同上 四、知识导学 1．________________________． 2．____________________=____________________=_______________________． 3． 。 注意：公式的逆用及变形运用： ____________ = = = = 五、课前自学 1．，则化简为__________． 2．已知，，则=__________． 3．设，那么= __________． 4．函数，则最大值为__________．此时x= 5．周期为__________． 6．已知，， 的值为 。 六、合作、探究、展示 例题1．如图，在平面直角坐标系xoy中，以ox轴为始边作两个锐角，它们的终边分别与单位圆相交于A、B两点，已知A、B的横坐标分别为． 求的值； （2）求的值． 例题2．求值： ． 例题3．已知，，且， 求的值． 例题4． 已知函数 （Ⅰ）求函数的最小正周期及在区间上的最大值和最小值； （Ⅱ）若，求的值。 七、当堂检测 1．若，则=_________． 2．的值为_________． 3．若，则=_________． 4．已知，且，则的值是_________． 5．已知α，β为锐角，，则α+2β的值为_________． 6．已知，求的值． 7. 已知函数。 （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求的最大值和最小值。 八、小结 x y O A B