【学案导学】2015-2016学年高中数学人教版A版必修1配套课件—第1章 1.3.2 奇偶性第1课时.pptVIP

§1.3 函数的基本性质 1.3.2 奇偶性 第1课时　奇偶性的概念 明目标 知重点 填要点 记疑点 探要点 究所然 内容 索引 01 02 03 当堂测 查疑缺 04 1.理解函数的奇偶性及其几何意义. 2.学会运用函数图象理解和研究函数的性质. 3.掌握判断函数奇偶性的方法与步骤. 明目标、知重点 填要点·记疑点 1.函数奇偶性的概念 (1)偶函数：如果对于函数f(x)的定义域内 一个x，都有 ，那么函数f(x)就叫做偶函数. (2)奇函数：如果对于函数f(x)的定义域内 一个x，都有 ，那么函数f(x)就叫做奇函数. f(－x)＝f(x) 任意 任意 f(－x)＝－f(x) 2.奇、偶函数图象的对称性 (1)偶函数的图象关于 对称，图象关于 对称的函数一定是偶函数. (2)奇函数的图象关于 对称，图象关于 对称的函数一定是奇函数. 3.判断函数奇偶性的原则 判断函数奇偶性要注意定义域优先原则，即首先要看定义域是否关于 对称. y轴 y轴 原点 原点 原点 探要点·究所然 情境导学 美丽的蝴蝶，盛开的鲜花，六角形的雪花晶体，中国的古建筑，我们学校的综合大楼，它们都具有对称的美.这种“对称美”在数学中也有大量的反映.今天，让我们开启知识的大门，进入函数奇偶性的学习. 探究点一　偶函数的概念 思考1　观察下列函数的图象，你能通过函数的图象，归纳出三个函数的共同特征吗？并比较f(x)与f(－x)的大小. 答　三个函数的定义域关于原点对称，三个函数的图象关于y轴对称，即f(x)＝f(－x). 思考2　如果函数y＝f(x)的图象关于y轴对称，我们就说这个函数是偶函数，那么如何从代数的角度定义偶函数？ 答　如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有f(－x)＝f(x)，那么函数f(x)就叫做偶函数. 思考3　通过前面的探究，你能得出偶函数的图象有怎样的对称性质吗？ 答　如果一个函数是偶函数，则这个函数的图象是以y轴为对称轴的轴对称图形；反之，如果一个函数的图象是以y轴为对称轴的轴对称图形，则这个函数为偶函数. 例1　判断下列函数哪些是偶函数. (1)f(x)＝x2＋1； 解　由解析式可知函数的定义域为R， 由于f(－x)＝(－x)2＋1＝x2＋1＝f(x)， 所以函数为偶函数. (2)f(x)＝x2，x∈[－1,3]； 解　由于函数的定义域不关于原点对称， 故函数不是偶函数. (3)f(x)＝0. 解　函数的定义域为R， 由于f(－x)＝0＝f(x)， 所以函数为偶函数. 反思与感悟　利用定义法判断函数是不是偶函数时，首先应看函数定义域是否关于原点对称，即对于定义域内的任意一个x，则－x也一定是定义域内的一个自变量． 跟踪训练1　判断下列函数是否为偶函数. (1)f(x)＝(x＋1)(x－1)； 解　函数的定义域为R， 因函数f(x)＝(x＋1)(x－1)＝x2－1， 又因f(－x)＝(－x)2－1＝x2－1＝f(x)， 所以函数为偶函数. 因为它的定义域为{x|x∈R且x≠1}， 并不关于原点对称. 探究点二　奇函数的概念 思考1　观察函数f(x)＝x和f(x)＝ 的图象(如图)，你能发现两个函数图象有什么共同特征吗？并比较f(x)与f(－x)的大小. 答　容易得到两个函数的定义域关于原点对称，图象关于原点对称，且f(－x)＝－f(x). 思考2　类比偶函数的定义，请给奇函数下个定义. 答　对于定义域内任意的一个x，都有f(－x)＝－f(x)，则称函数为奇函数. 小结　(1)奇函数的定义：一般地，如果对于函数f(x)的定义域的任意一个x，都有f(－x)＝－f(x)，那么f(x)就叫做奇函数. (2)如果一个函数f(x)是奇函数或偶函数，那么我们就说函数f(x)具有奇偶性. 思考3　类比偶函数图象的对称性，奇函数的图象有怎样的对称性质呢？ 答　奇函数的图象关于原点对称，图象关于原点对称的函数一定是奇函数. 例2　判断下列函数的奇偶性. (1)f(x)＝x4； 解　对于函数f(x)＝x4，其定义域为R， 因为对定义域内的每一个x，都有f(－x)＝(－x)4＝x4＝f(x)， 所以，函数f(x)＝x4为偶函数. (2)f(x)＝x5； 解　对于函数f(x)＝x5，其定义域为R， 因为对定义域内的每一个x，都有f(－x)＝(－x)5＝－x5＝－f(x). 所以，函数f(x)＝x5为奇函数. 解　函数f(x)＝x＋ 的定义域为{x|x∈R且x≠0}， 因为对定义域内的每一个x， 因为对定义域内的每一个x， 因为函数的定义域不关于原点对称， 因为对定义域内的每一个x， 都有f(x)＝0，所以f(－x)＝f(x)， 又f(－x)＝－f(x)