【学案导学】2015-2016学年高中数学人教版A版必修1配套课件—第2章 2.2.1对数与对数运算 第2课时.pptVIP

跟踪训练3　我们都处于有声世界里，不同场合，人们对音量会有不同的要求，音量大小的单位是分贝(dB)，对于一个强度为I的声波，分贝的定义是：y＝10lg .这里I0是人耳能听到的声音的最低声波强度，I0＝10－12w/m2，当I＝I0时，y＝0，即dB＝0. (1)如果I＝1 w/m2，求相应的分贝值； 解　∵I＝1 w/m2， ＝10×12lg 10＝120(dB). 答　I＝1 w/m2时，相应的分贝值为120 dB； (2)70 dB时声音强度I是60 dB时声音强度I′的多少倍？ 答　70 dB时声音强度I是60 dB时声音强度I′的10倍. 当堂测·查疑缺 1 2 3 4 1.下列式子中成立的是(假定各式均有意义)(　　) A.logax·logay＝loga(x＋y) B.(logax)n＝nlogax C 5 2.已知x，y为正实数，则(　　) A.2lg x＋lg y＝2lg x＋2lg y B.2lg(x＋y)＝2lg x·2lg y C.2lg x·lg y＝2lg x＋2lg y D.2lg(xy)＝2lg x·2lg y 解析　2lg x·2lg y＝2lg x＋lg y＝2lg(xy).故选D. D 1 2 3 4 5 3.log3 ＋lg 25＋lg 4＋7log72＋(－9.8)0＝ . 1 2 3 4 5 4.化简(log43＋log83)(log32＋log92)＝ . 1 2 3 4 5 91 明目标、知重点 填要点·记疑点 91 探要点·究所然 91 当堂测·查疑缺 91 第二章 基本初等函数(Ⅰ) §2.2 对数函数 2.2.1 对数与对数运算 第2课时 对数的运算 明目标 知重点 填要点 记疑点 探要点 究所然 内容 索引 01 02 03 当堂测 查疑缺 04 1.加深对数的概念. 2.理解对数运算性质的推导过程，掌握对数的运算性质、换底公式. 3.能熟练运用对数的运算性质进行化简求值. 明目标、知重点 填要点·记疑点 1.对数的运算性质 如果a0，且a≠1，M0，N0，那么： (1)loga(M·N)＝ ； (2)Loga ＝ ； (3)logaMn＝ (n∈R). logaM＋logaN logaM－logaN nlogaM 2.对数换底公式 logab＝ (a0，且a≠1，b0，c0，且c≠1)； 特别地：logab·logba＝ (a0，且a≠1，b0，且b≠1). 1 探要点·究所然 情境导学 我们已经知道，实数有加、减、乘、除、乘方、开方运算，集合有交、并、补运算，指数也有三种运算，那么，对数有怎样的运算？ 探究点一　对数的运算性质 思考1　根据对数的定义及对数与指数的关系你能解答下列问题吗？ (1)设loga2＝m，loga3＝n，求am＋n； 答　由loga2＝m，得am＝2， 由loga3＝n，得an＝3， 所以am·an＝am＋n＝2×3＝6，即am＋n＝6. (2)设logaM＝m，logaN＝n，试利用m、n表示loga(M·N). 答　由logaM＝m，得am＝M，由logaN＝n，得an＝N. 所以am·an＝am＋n＝M×N， 把指数式化为对数式得：loga(M·N)＝m＋n. 小结　在思考1中的第(2)题中，我们可以得到loga(M·N)＝m＋n，又由logaM＝m，logaN＝n，进行m，n的代换后就得到对数的一条运算性质，即：loga(M·N)＝logaM＋logaN. 思考2　同样地，由am÷an＝am－n和(am)n＝amn，也得到对数运算的其他性质：loga ＝logaM－logaN；logaMn＝nlogaM(n∈R)(a0，且a≠1，M0，N0).试着推导出上述两个公式. ∴m＝logaM，n＝logaN， 当n≠0时，令logaM＝p， 由对数定义可以得M＝ap， ∴Mn＝(ap)n＝anp， ∴logaMn＝np，将logaM＝p代入， 即证得logaMn＝nlogaM. 当n＝0时，显然成立. ∴logaMn＝nlogaM. 小结　对数运算性质可以用简易语言表达：“积的对数＝对数的和”，“商的对数＝对数的差”，“正数的n次方的对数＝正数的对数的n倍”.有时逆向运用性质：如log105＋log102＝log1010＝1. 例1　用logax，logay，logaz表示下列各式： ＝logax＋logay－logaz； 反思与感悟　真数的取值范围必须是(0，＋∞)，log2(－3)(－5)＝log2(－3)＋log2(－5)是不成立的.log10(－10)2＝2log10(－10)是不成立的.要特别注意