2015人教版五年级数学上册第三单元第三课时教案表格式集体备课.docVIP

小学教师集体备课表 数学：五年级 主备人 执教人： 时间： 2015.10 课题 一个数除以小数(1)? 课型 新授课 第 3课时 教学目标 知识与 能力 掌握除数是小数的除法计算方法，会正确地计算。 过程与 方法 经历小数除以小数的计算过程，体验迁移应用的学习方法。 情感态度 价值观 在学习活动中，体验知识之间的相互联系和数学知识的应用价值，感受发现知识的快乐，激发学习的兴趣。 教学重点 理解一个数除以小数的计算方法。 教学难点 把除数除法化成整数的方法。 教学具准备 教学课件 教 学 过 程 二次备课 教学过程 一、复习铺垫，迁移导入 1．接龙游戏。 教师：同学们，你们喜欢玩游戏吗？学生：喜欢！ 教师：在上课前，我们来做一个接龙游戏，看看哪个组表现最好，好吗？ （出示四组下面这样的题目进行接龙游戏） (1) 0.78扩大到原来的10倍是( )。 (2) 9.38扩大到原来的100倍是( )。 (3) 6.73扩大到原来的1000倍是( )。 (4) 0.023扩大到原来的100倍是( )。（表扬表现出色的小组） 2．心算，判断出下面各式的商是否一样？请说明理由。 27