2015四年级数学上册第三单元学案.docVIP

3.1口算乘法 学案 班级 姓名 小组 等级 修改栏： 学习目标： 1、我能学习并掌握整百数（几百几十数）乘整十数的口算方法、因数的变化引起积的变化规律。 2、我能经历交流各自算法的过程，培养交流能力。 3、我能经历发现积的变化规律的过程，培养观察能力和归纳概括能力。 4、我能在运用规律进行计算的过程中，感受数学知识对于解决生活问题的有效性。 学习过程： 一、自主学习 （一）自学指导 自主学习课本33—34页上面的内容。思考： 1、如何口算整百数（几百几十数）乘整十数？自学课本红点问题有关内容：根据红点（1）我发现： 因为400×2得（????? ）个百，就是（????? ），400×20的得数是400×2的（????? ）倍，所以是（????? ）。4×2＝8，然后再在8后面添（????? ）个0，就是（?????? ）。小结：整百数乘整十数的口算，可以先把（?????? ）相乘，乘完后看（?????? ）一共有多少个0，就在乘得数的末尾添加几个0。3、尝试练习：?口算： 100×20????????? 120×10口算方法我最妙。20×3＝????????? 20×80＝????????? 600×40＝???????? 30×20＝200×3＝???????? 200×80＝???????? 50×