5年级体育.docVIP

时间 第1周 第1节 教材 1、体育课堂常规 2、形成正确的身体姿势 3、了解本学期的教学任务 课型 内堂课 课时 目标 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课 2、在上学期学习的基础上，懂得学习和锻炼的态度与行为后，进一步强化常规习惯的养成。 3、养成身体的正确姿势和良好习惯，发展灵敏反应和协调素质。 重难点 重点 正确的身体姿势 难点 同重点 课的 顺序 时间 分配 课 时 内 容 运 动 负 荷 教师活动、学生活动 次数 时间 准备部分 5 分 钟 一、课堂常规： 1、教师上课、师生问好 2、教师宣布本节课的教学任务 3、讨论一下如何上好体育课 1 次 1 遍 5 一、结合教师的提问，分组进行讨论，看那一组说得好。学习是一种乐趣而不是一种负担，在课堂让学生体会学习的乐趣。 预期目标：通过分组讨论，使学生能够对好的学习方式产生向往，从而知道学习体育是一种乐趣 基本部分 12 分 钟 体育课堂常规： 1、服装要求：上体育课必须穿运动鞋，便于运动的服装，不能穿凉鞋、裙子、牛仔裤蹬。 2、纪律：不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 3、上课做到精神饱满，站队时要做到快、静、齐。 4、上课注意安全，不带小刀、钥匙、铅笔等有危险性的东西。 1 17 分 钟 1、教师讲解。 2、学生认真听讲。 3、学生分组讨论。 4、师生共同评价。 课时 顺序 时间 分配 课 时 内 容 运动负荷 教师活动、学生活动 次数 时间 5、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 16 分 钟 让学生了解本学期的教学任务 形成正确的身体姿势。 1、教师讲解立正、稍息的动作要领和方法，并作示范。 2、教师讲解、示范“向右看齐—向前看”的动作方法和要领。 3、队列游戏 重点：正确的身体姿势：立正、稍息、向右看齐、向前看。 16 教师重点讲解本学期学校组织的活动，做好发动工作。 足球比赛 县春季运动会 1、教室讲解语言要清晰。 2、在教学中，教师要注意观察，并与学生共同参与活动。 在活动中培养学生喊口令、指挥队伍的能力。 结束部分 4 分 钟 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1 4 师生共同小结，学生也能做到有主见、公正评价。 教学反思 时间 第1周 第2节 教材 基本队列；行进间单、双脚跳； 游戏《单双脚交换跳接力》 课型 新授 课时 目标 1、提高基本队列练习的质量； 2、掌握单、双脚跳的方法，发展下肢力量和跳跃能力； 3、组织好游戏，培养学生团结协作和勇敢机智的精神 重难点 重点 基本队列和游戏方法 难点 同重点 课的 顺序 时间分配 课的内容 运动负荷 教师活动、学生活动 次数 时间 准备部分 5’ 1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告 2、师生问好！ 3、宣布本次课教学任务、整理服装、报数。 4、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织：成四列横队。 1 3 教学组织：成四列横队。（如图） (((((((((( (((((((((( (((((((((( (((((((((( ( 教学要求：精神饱满，声音哄亮，做到快、静、齐。 基本部分 10’ 绕操场慢跑一圈 专项准备活动 （1）扩胸运动 （2）振臂运动 （3）体侧运动 （4）腹背运动 （5）膝关节运动 （6）踝、腕关运动 1教学组织：学生成一队绕操场慢跑，教师带领 2：教师领做徒手操 教学要求：手臂、上、下、侧面要伸直、边示范边提要求。 教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 5’ 基本队列 1、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。 2、教学组织：成四列横队 要求：动作认真正确，行进间练习要求动作一致 队行：四列横队 教与学的方法： 教师讲解动作的要领 复习立正、稍息、向右看齐和以某人为准看齐，交叉行进走、 预期目标：学上练习积极性高，听从指挥，队伍整齐。 10’ 行进间单、双脚跳 队行：四列横队 教与学的方法： 1、教师讲解示范 2、学生演示，教师讲解 3、集体练习 预期目标： 学生练习兴趣浓厚， 教与学的方法： 10’ 游戏《单双脚交换跳接力》 要求：左手递棒，右手接棒，越人要在外侧越 将人数分成人数相等的4对组成十字 教师简要提示游戏做法后进行接力比赛 结束部分 5’ 1、放松运动 （1）手臂放松 （2）腿部放松 2、小结本课： 3、宣布下次课教学内容和课外练习内容。 4、收拾器材：布置学生收拾器材。 (((((((((( (((((((((( (((((((((( (((