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绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 习题 一、填空题 1、养成优良学风，应在勤奋、严谨、求实、（ 创新 ）上下工夫。 2、当今世界（ 和平、发展、合作； ）、（ ）、（ ）是时代的潮流。 3、当代大学生承担的是（ 、建设中国特色社会主义 ）、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 4、大学生活与中学相比有显著变化，在学习方面需要大力发挥学习的主动性和（ 创造性 ）。 5、在大学时代需养成优良的学风，应该在勤奋、严谨、（ 求实 ）和创新方面下功夫。 6、当代大学生成才的目标是德智体美全面发展，其中（ 德 ）是人才素质的灵魂。 7、当今社会选用人才的基本尺度是（德才兼备，以德为先 ）。 8、学习和实践社会主义荣辱观，就要以（ 八荣八耻。 ）为座右铭，时时对照检查自己的言行举止。 二、单项选择题 1、（ ）是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。 A、全面学习 B、创新学习 C、终身学习 D、自主学习 2、大学生适应新的学习、生活环境，最重要的就是要（ ）。 A、 锻炼组织和交往能力 B、培养自主学习独立思考问题、分析问题、解决问题的能力 C、独立处理学习生活中遇到的各种实际问题的能力 D、培养和提高独立生活的能力 3、在当今改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，（ ）是人才素质的灵魂。 A、德 B、智 C、体 D、美 4、当代中国大学生承担的历史使命是（ ）。 A、完成祖国统一的责任和任务 B、防止敌对势力对我国的西化、分化 C、增强国防科技水平 D、建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴 5、（ ）已经成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。 A、德才兼备、以才为先 B、德才兼备、以德为先 C、德才兼备、不分先后 D、智体兼备、以智为先 6、社会主义荣辱观，明确了社会主义社会中是非、善恶、美丑的界限，体现了对每个公民提高思想道德素质和法律素质的（ ）。 A、最高要求 B、重要要求 C、基本要求 D、前三项都不是 三、多项选择题多选 1、与中学生活相比，大学生活发生的显著变化有（ ）。 A、学习要求的变化 B、生活环境的变化 C、社会活动的变化 2、作为一名大学生，应树立全新的学习理念，分别是（ ）。 A、自主学习的理念 B、全面学习的理念 C、创新学习的理念 D、终身学习的理念 3、当代大学生的崭新形象应是（ ）。 A、理想远大、热爱祖国 B、追求真理、善于创新 C、德才兼备、全面发展 D、视野开阔、胸怀宽广 E、知行统一、脚踏实地 4、学习《思想道德修养与法律基础》课的正确方法是（ ）。 A、注重学习科学理论 B、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 C、注重联系实际 D、注重知行统一 四、问答题 1、你现在是否适应大学的生活？还准备做哪些方面的调整？ 2、当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 3、谈谈你对社会主义荣辱观科学内涵的理解？ 五、案例分析题 1、“一条锁链，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定其容量；一个人，素质最差的一面决定其发展。这就是著名的人生发展“水桶定律”。运用所学过的知识谈一谈综合、全面、先进的素质对青年学生成才的重要性以及“我”该怎样“修补”现在的“我”？ 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 答案 一、填空题 1、创新；2、和平、发展、合作；3、建设中国特色社会主义；4、创造性；5、求实；6、德；7、德才兼备，以德为先；8、八荣八耻。 二、单向选择 1、B 2、D 3、A 4、D 5、B 6、D 三、多项选择 1、ABC 2、ABCD 3、ABCDE 4、ABCD 四、问答题 1、你现在是否适应大学的生活？还准备做哪些方面的调整？ 不太适应。还要从以下几方面进行调整： 首先，提高独立生活能力；其次，树立新的学习理念；其三，培养优良的学风。 2、当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 大学生的历史使命： 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成才目标： 德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。 3、谈谈你对社会主义荣辱观科学内涵的理解？ “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”：树立热爱祖国的高尚情操，弘扬爱国精神，践行报