《2015-2016学年高一语文人教版必修1同步课件:荆轲刺秦王》.pptVIP

《2015-2016学年高一语文人教版必修1同步课件:荆轲刺秦王》.ppt

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介词,被 动词,对付 动词,整理 动词,做 动词,发出 介词,替 连词,于是 副词,才 动词,是 代词,你的 副词,竟然,却 一、文本助读 结构图示 合作探究 奇文共欣赏,疑义相与析 《荆轲刺秦王》主要叙述了荆轲刺秦王这一事件从准备、实施到最后失败的完整过程,以时间及事件的发展过程为顺序,生动地再现了一个反抗强暴、扶弱救国、勇敢沉着、视死如归的英雄形象,表现了作者反抗强暴统治的思想。 二、小组合作 重点词句梳理 1.古今异义 (1)樊将军以穷困来归丹 古义: 今义:生活贫穷,经济困难 (2)丹不忍以己之私,而伤长者之意 古义: 今义:年纪大、辈分高的人;年高有德的人 走投无路,陷入困境 品德高尚之人,此处指樊於期 (3)今有一言,可以解燕国之患 古义: 今义:表可能、能够、许可 (4)樊於期偏袒扼腕而进 古义: 今义:袒护双方中的一方 可以用(它) 袒露一只臂膀 (5)愿大王少假借之 古义: 今义:利用某种名义、力量等来达到目的 (6)诸郎中执兵 古义: 今义:称中医医生 宽容、原谅 宫廷的侍卫 2.词类活用 (1)樊於期乃前曰:__________________ (2)至易水上,既祖,取道:______________________ (3)皆白衣冠以送之:________________________________ (4)(秦王)乃朝服:____________________________ (5)进兵北略地:________________ (6)秦兵旦暮渡易水:________________ (7)箕踞以骂曰:_____________________ (8)乃遂收盛樊於期之首,函封之:___________________ 名词作动词,走上前 名词作动词,临行祭路神 名词作动词,穿着衣服;戴着帽子 名词作动词,穿上上朝的礼服 名词作状语,向北 名词作状语,早晚 名词作状语,像箕一样 名词作状语,用匣子 (9)燕王拜送于庭,使使以闻大王:____________________________________ _______________ (10)秦王惊,自引而起,绝袖:____________________________ (11)丹不忍以己之私:______________________ (12)其人居远未来:______________________ (13)顷之未发,太子迟之:____________________________ (14)群臣怪之:________________________________________ (15)乃欲以生劫之:____________________________ (16)秦王必喜而善见臣:______________________ 动词用作名词,使者;动词的使动用法, 动词的使动用法,使……断 形容词用作名词,私心 形容词用作名词,远地 形容词的意动用法,以……为迟 形容词的意动用法,以……为怪,认为奇怪 形容词作状语,活生生地 形容词作状语,好好地 使……闻,禀告 3.句式类型 (1)今日往而不反者,竖子也 (2)事所以不成者……必得约契以报太子也 (3)此臣之日夜切齿拊心也 (4)仆所以留者,待吾客与俱 (5)而燕国见陵之耻除矣 (6)父母宗族,皆为戮没 (7)太子及宾客知其事者 (8)群臣侍殿上者 (9)使毕使于前 (10)燕王拜送于庭 (11)荆轲有所待,欲与俱 (12)见燕使者咸阳宫 答案 (1)~(4)判断句。“……者……也”或“……者”或“……也”表判断 (5)(6)被动句。“见”“为”表被动 (7)(8)定语后置。“宾客知其事者”即为“知其事者宾客”,“群臣侍殿上者”即为“侍殿上者群臣” (9)(10)状语后置。“毕使于前”即为“于前毕使”,“拜送于庭”即为“于庭拜送” (11)(12)省略句。“欲与(之)俱”“见燕使者(于)咸阳宫” 4.翻译句子 (1)樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之! 译文: (2)秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。 译文: 樊将军因为走投无路来归附我,我不忍心因为自己的私仇,而伤害 了长者的心意,希望您再想想别的办法! 秦国对待将军可以说太狠毒了。将军的父母以及宗族,全被杀死或 收入官府做奴婢。 (3)今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。 译文: (4)北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。

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