【明尚教育】第五章 课程.pptVIP

* 2014安徽考编YY精讲课程 下期课程播报 每周一三五晚19:00 时间：1月15日晚（周三） 19：00 地点：YY频主讲：明尚教育教研中心老师 内容：教育综合知识之教学 往期课程录音及PPT下载方法： 1、加入QQ群： 221704330 2、扫一扫右方微信二维码 免费公开课-面授 2014安徽教师考编 学科专业知识专题讲座 时间：1月18日14:30 地点：安徽省直电大（市府广场附近） 主讲：明尚教育教研中心老师 内容：学科专业知识考情分析 学科专业知识考试题型及命题趋势 学科专业知识考试内容 学科专业知识备考技巧 预约方式:发送【地区+姓名+专业】 课程预告 2014安徽教师面授培训班招生简章 时间：1月25-28日 地点：合肥市庐阳区淮河路香港大厦1204室 内容：教育综合知识 学费：980元 咨询热线 各专业培训班2月4日（年初五）开课 （语数外 音体美 信息技术） 课程预告 2014安徽教师考编YY课程 1月10日补充内容如下 一、教师专业素养 1、教师的职业素养： 一、文化素养与学科专业知识 （1）具有所教学科的全面而扎实的专业知识的技能。 （2）具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能。 二、教育理论知识与技能 （1）教师必须具有教育理论知识，并把它运用于实践的能力。 （2）教师必须具有观察儿童和进行科学研究的能力。 （3）教师必须具有较强的教学组织能力和语音表达能力。 （4）教师要具有运用教育机智处理各种突发问题的能力。 三、职业道德素养 （1）忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献。 （2）热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现。 （3）严于律己，为人师表。 课程预告 2014安徽教师考编1月10日补充内容如下 二、简述良好师生关系的重要意义？ 参考答案： 师生关系是指教师和学生在教育活动过程中为完成共同的教育任务进行交往而形成的一种特定关系。良好的师生关系，不仅可以充分发挥教师的主导作用，调动学生的积极性和主动性，而且对于学生的个性发展和良好人际关系的建立都起到积极的促进作用。主要表现在以下几个方面： （1）良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件。 （2）师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。 （3）师生关系是校园文化的重要内容。 教育综合知识之教育学 第五章 课程 本章复习重难点 ☆课程类型； ☆制约课程的因素及课程理论流派； ☆课程目标及课程目标的依据； ☆课程标准； ☆课程设计、实施及评价的基本理论。 教育综合知识之教育学 1、（ ）是确定课程内容、教学目标与教学方法的基础。 单选题 A、教育目的 B、教学目标 C、培养目标 D、课程目标 第五章 课程 教育综合知识之教育学 2、校本课程开发的价值追求是（ ）。 单选题 A、决策分享 B、以学生为本 C、全员参与 D、个性化 第五章 课程 教育综合知识之教育学 3、强调以间接经验为主的课程的典型表现形式是（ ） 单选题 A、必修课程 B、选修课程 C、学科课程 D、活动课程 第五章 课程 教育综合知识之教育学 4、（ ）作为课程编制过程中首要的组成部分，对课程内容的选择起着重要的指导作用。单选题 A、课程目标 B、课程设计 C、课程原理 D、课程资源 第五章 课程 教育综合知识之教育学 5、把课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程是依据（ ）来进行分类的。单选题 A、课程内容的不同 B、课程任务的不同 C、课程功能的不同 D、课程组织核心的不同 第五章 课程 教育综合知识之教育学 6、我国新课程改革要求小学阶段的课程应以（ ）为主。单选题 A、分科课程 B、活动课程 C、综合课程 D、经验课程 第五章 课程 教育综合知识之教育学 7、我国中小学开设的语、数、外等课程属于。（ ）单选题 A、综合课程 B、潜在课程 C、活动课程 D、学科课程 第五章 课程 教育综合知识之教育学 8、我国小学开设的社会与品德属于（ ）。 A、隐性课程 B、选修课 C、活动 D、综合 第五章 课程 教育综合知识之教育学 9、新课程为增强课程对地方、学校及学生的适应实际（ ）的三级课程管理。 A、活动课程 B、国家课程 C、地方课程 D、校本课程 第五章 课程 教育综合知识之教育学 10、下列不属于课程目标制定的影响因素是（ ）。 A、学习者的需