吴天石教育实践与思想的研究.pdfVIP

摘要 摘 要 吴天石同志是中国当代著名的教育家、革命家。在长期的教育实践中，吴天 石形成了独具特色的教育理论思想。早在革命战争年代，吴天石同志就积极投身 革命教育事业，在华中根据地长期从事革命干部教育工作，他按照马克思主义的 基本理论、结合自己的教育实践、总结出一套行之有效的教育理论思想，在教育 领域中为党和人民的事业做出了贡献。新中国成立后，吴天石长期担任江苏省教 育厅厅长，为江苏教育事业的发展做出了不可磨灭的贡献。他主持创办农业中学， 取得丰硕的成果，为全国农业中学的创办树立了榜样。他还积极领导语文教学改 革，加强基础教育，提高中小学教育质量。除了在教育实践中做出杰出贡献外， 吴天石还为后人留下了一份宝贵的思想遗产，尤其是其教育思想，更值得后人去 总结、学习和发扬。 论文以吴天石一生的教育实践为主要线索，深刻剖析其教育思想。作者试图 通过本论文将吴天石的一生做一个全景式的扫描，对其教育思想做一个系统的总 结，这样就克服了此前学术界关于吴天石的研究主要是截面式的研究、对其教育 思想的探讨缺乏系统的缺点。同时将吴天石传奇的一生与整个中国的革命、建设、 文革等大事联系起来，将一个人物置于时代的大背景下，同时也将时代的大背景 浓缩到一个人物身上，在事件中讲述人生、在人生中解读事件，这样可以让我们 深刻认识与体会个人命运与时代洪流的休戚相关、荣辱与共。 论文主要由四个部分组成：一、吴天石的革命教育生涯。主要论述从吴天石 出生到接受进步教育，在抗日战争的洪流中投身革命教育事业，并在抗日战争取 得胜利、全国解放之后，担任江苏省教育厅厅长，领导江苏省的社会主义教育事 业，并取得伟大成就的历史。二、吴天石教育思想的来源。主要论述了吴天石教 育思想的四个源头，即传统的国学教育、近代文明的熏陶、五四新文化运动的影 响、马列主义毛泽东思想的指导。三、吴天石教育思想的概括和总结。主要论述 吴天石教育思想的四个方面，即以人为本的教育精神、批判继承的教育方法、大 胆创新的教育理念、身先垂范的道德教育思想。这是吴天石教育思想的核心，也 是本文的重点。其中以人为本的教育精神是贯穿吴天石教育思想的灵魂，是吴天 石教育思想中最闪耀、最光辉的一部分。他的教育思想具有超越时代的前瞻性， 在当时的环境中，能有这样超前的眼光是十分不易的，即使是用今天的眼光来看， 这些思想也仍然焕发着灼灼的光辉。四、吴天石在“文革．中的不幸遭遇以及人 们对他的怀念。 关键词：吴天石，教育，教育实践，教育思想 J妯stract AbStraCt Wu’I’ianshiisafamous educa“onist觚drcvolutionistinChina．h contempor缸y his Tianshifbmsllis educationtheories． long·te珊educationpraCticcs，Wu unique inthe haVe andmadesomeef约nsto Eady ReVolutionaryWa瑙，he joinedpositiVely theeducation iIl BaseAre嬲．He rcvolutionar)，cadresRcvolutionary Huazhong summ撕zedaset0fef!feCtiVeeducation theMarxist theorybycombiIling theory锄d llis0wn t0 contributionsthe(bmmunistandChinese practi